刘燕妮

摘要：“十五五”时期我国教育数字化建设迈入纵深推进的新阶段，为党校思政教育改革创新提供了重大机遇。立足新时代干部教育培训使命任务，以数智技术为依托，全方位推进党校思政教育理念、载体、模式、队伍的创新转型，可以不断增强思政教育的吸引力、感染力、实效性，更好地发挥党校凝心铸魂、为党育才的核心职能。

关键词：数智赋能；党校；思政教育；创新转型

进入“十五五”发展新阶段，数字技术飞速更替，教育数字化成为教育事业高质量发展的主要动力。党校是党员干部思想政治建设的主阵地，主动适应时代发展潮流，把数智元素融入思政教育各个环节，冲破传统教学束缚、重塑育人体系、革新方式载体，是推进思政教育提质增效、实现内涵式发展的必由之路[1]。

一、创新思政教育理念，锚定数智转型方向

立足“十五五”教育数字化整体布局，党校思政教育要进行思想理念的革新。树立数字育人、智慧育人的新理念，主动把大数据、人工智能、虚拟仿真等新技术融入办学治校、教学全过程。坚持政治引领为先，始终把党的创新理论作为数智思政建设的指南针，牢牢守住意识形态阵地，把正向引导、价值引领融入数字化教学的各个环节。抛弃传统的固定化教学观念，树立起精准化、场景化、终身化的育人理念，顺应新时代党员干部的学习习惯和认知特点，用理念先行引领党校思政教育的全面创新转型。

二、创新思政资源供给，搭建数字育人矩阵

借助“十五五”优质教育资源共建共享政策的机遇，构建品类丰富、形式多样、动态更新的数字思政资源体系。整合党史党建、红色文化、地方发展实践、理论宣讲精品课程等各方面内容，建设标准化的数字资源库[2]。积极利用短视频、微课、理论图解、虚拟场景等多媒体形式，把抽象复杂的理论知识转化为通俗易懂、生动活泼的数字化内容，拓宽理论传播途径。深入挖掘本地红色资源的底蕴，开发沉浸式的数字研学课程，用数字化的形式传承红色基因、弘扬优良传统，给思政教育提供优质的内容支持。

三、创新教学载体模式，构建智慧育人体系

以数智平台为依托，从思政教育载体、教学模式入手，进行全方位创新[3]。创建以线上学习、云端授课、在线研讨、智能测评为内容的智慧教学平台，冲破时空束缚，达成思政教育的全天候、全方位开展。用大数据绘制学员学习画像，实行个性化课程推送、精准化理论滴灌，实现因材施教、靶向育人的目的。大力发展沉浸式教学、互动式研讨、云端红色研学等新型教学形式，把传统的单向授课转变为多元互动的教学，不断增强思政教育的时代性，提高亲和力。

四、创新师资能力建设，夯实数智育人根基

按照“十五五”教育数字化发展要求，打造一支政治过硬、理论扎实、精通数字教学的高素质党校教师队伍。常态化开展数字素养、智能教学工具应用、数字化课程开发等方面的专项培训工作，促使教师更新教学理念、革新教学方式。鼓励教师借助AI备课、数字课件制作、虚拟课堂创设等途径来创新教学设计、丰富课堂表述。健全激励保障机制，鼓励教师参加数字思政课题研究、精品数字课程开发，以优质的师资队伍为党校思政教育的数智化转型筑牢人才根基。

结语：“十五五”时期教育数字化浪潮给党校思政教育的创新转型赋予了广阔的空间并给予了有力的支持。以数智赋能为手段，从教育理念、资源供给、载体模式、师资建设等各方面同步推进，不断推进思政教育的改革创新，可以提升党校铸魂育人的质量，为培养忠诚干净担当的高素质党员干部队伍、服务地方高质量发展筑牢思想基础。

参考文献：[1]白皓.新时代党校内涵式高质量发展路径探析[J].理论学刊，2025，（03）：25-34.

[2]齐鹏飞，莫越.中共党史党建学高质量发展的基本逻辑[J].教学与研究，2026，（04）：34-50.

[3]诚然.央企党校智库建设：范式塑造、知识系统与组织机制[J/OL].智库理论与实践，1-19[2026-05-15].https://doi.org/10.19318/j.cnki.issn.2096-1634.20250515.0005.

（作者系中共岳阳县委党校助理讲师）