鲁保林

在潢川师范学校的学习和生活，是我一生中最值得纪念和回忆的时光。我习惯称她为潢师。因为潢师所指代的不是一个校名，还是一个时代的符号，更是几万名“潢师人”的精神图腾。

记得上世纪八九十年代，河南省大概有40多所中等师范学校，信阳地区就有3所，分别是信阳师范学校、潢川师范学校和固始师范学校。3所学校的定位都是培养中小学教师，生源主要来自信阳地区。当时，由于国家包分配工作，学生一毕业就能工作，所以师生间流传着“一入师范门，就是国家人”的说法。彼时，“铁饭碗”仍然是无数家庭尤其是农村家庭的希冀，因此，中等师范学校的录取线也远远高于重点高中。单从包分配工作这一点来看，当年的中等师范学校比当今的重点大学“更香”。

我读中等师范学校时，正值全国师范教育结构调整。虽然说报考中等师范学校的优秀学生还相当多，但是远不及之前那么火爆。特别是进入21世纪后，随着高校扩招的浪潮席卷而来，中等师范学校的光环逐渐黯淡。大多数中等师范学校要么升格为专科学校，要么转型办高中教育。

当我毕业时，直接分配工作的政策已经取消。在经历了一年多的磕磕绊绊后，我通过公开招考的方式，回到曾经就读的中学教书。2003年9月，我正式成为一名乡村教师。当时教师的收入水平整体很低，每个月到手的工资不足500元，仅够养活自己。由于工资收入不高，很多教师已辞职去城市打拼者亦不在少数。初入教师行业的我，还来不及体会当老师的兴奋，就开始对未来感到迷茫。而且，原来的中学同学好多已经考上大学，其中不少还在北京、上海等大城市读书。相比之下，自己仍然待在乡镇，内心的失落感不免更加强烈。受堂哥指点，我就把攻读硕士学位研究生当作目标。

也许是得到幸运之神的眷顾，3年后，我顺利考上了西华师范大学的研究生。硕士毕业后又先后在西南财经大学和中国社会科学院研究生院获得了两个博士学位。3次入学复试，每当我做完自我介绍，考官们都惊讶于我的中等师范学校生身份。虽然我的学科基础知识不扎实，甚至可以说不完整，但是自学能力很强。这与中等师范学校的教育有关。记得我们读中等师范学校的时候，可以同时参加高等教育自学考试，因此不少同学一毕业就能拿到两个文凭。如果现在做个评价，可以说当年的潢师学生总体上学习能力都很强，潜力十足。而且，上世纪90年代的潢师名师云集，其师资力量与一般的大专院校相比，也毫不逊色。自从毕业后，虽然好多老师都没再联系了，但是他们的授业之恩不敢忘却。3年的学习，德智体美劳全面发展，兴趣、爱好、特长等得以充分发挥。

有人说，故乡是年少时拼命逃离，年老时想回却回不去的地方。确实，随着年龄增长，自己的怀旧情结也逐渐增强。最近几年，回母校潢师的次数开始增多。每一次回去，我都会走到“红楼”和“白楼”这两栋教学楼前，寻找当年读书时的蛛丝马迹。可惜的是，“白楼”前的广场被一栋新盖的高楼占去了三分之二。昔日那条通向食堂的林荫小路以及两排高大的梧桐树，也早已不见了踪影。在潢师的3年，每周的升旗仪式、每天的两次广播体操以及期中期末的表彰表优活动，基本上都是在“白楼”前的广场举行。

记得在潢师学习时，学校办了一个校报《碧湖报》，主要刊载师生的文学作品。我也投过几次稿，但是都没有被采用，文学梦遭受严重打击。《碧湖报》应该与“白楼”后面的碧湖有关。碧湖原名“玄湖”，为明代进士刘绘所修建。碧湖虽然不大，却是学生课后读书散步的好地方，也是游人来潢师必到的打卡点。依稀记得春天的碧湖波光粼粼，垂柳轻拂水面。十七八岁的青年学子漫步湖边，洋溢着无限的青春活力。到了夏日，毕业生在碧湖边纷纷留影，“咔嚓咔嚓”的快门声给学生时代画上完美的句号。

也许是冥冥中注定，我目前的工作单位与母校潢师同样建于1907年。因此每年举行校庆时，我都会想起远在千里之外的潢师。那片红墙黛瓦的精神家园，始终是我人生路上最温暖的坐标。