本报记者 马童
2003年秋，胜利路学校以当时市三小分校的名义建校了，学校规模6个教学班240个学位。
这所有着名校背景的小学，从一开始就受到家长和学生的欢迎，很快成为区域名校。
“当时教育的背景是盛行名校建分校，也是为了满足更多孩子能接受优质教育的愿望。” 校长吴黎霞说，“规模很小，发展的空间也非常有限。”
2014年，胜利路学校的发展空间得到有效拓展。这一年，信阳市第一高级中学迁入原信阳市职业技术学院旧址，胜利路学校迁入信阳市一高腾出的地盘。
“这样一来，一盘棋就全活了！”浉河区教育体育局教育股股长梁军说，“胜利路学校整体迁入一高，原胜利路学校也就是三小分校整体移交给三小，大家都有了足够的发展空间和资源。”
2015年，信阳市六小（实验小学）并入胜利路学校，至此，胜利路学校已发展成为占地40余亩，有着68个教学班4000多名学生的区域大校、名校。十余年间，这所学校先后获得了“国家级规范汉字书写特色学校”“河南省文明单位”“河南省小班化教育先进单位”“河南省中小学师德师风先进学校”“河南省义务教育课程改革先进单位”“河南省校园文化艺术工作先进单位”“河南省优秀示范家长学校”等数不胜数的荣誉。
“说起来容易，背后我们经历了多少艰辛啊！”吴黎霞说，“学校新建、整饬、搬迁，我们很多老师这些年就没休过寒暑假。每一次学校整合，不同学校的教师和学生怎么安排，都是反复磨合后才顺利融合的。”
吴黎霞提到实验小学刚并入时的情景，因为名校“择校热”等因素的影响，实验小学陷入了生源匮乏、质量低下的恶性循环。合并后的一百多名教师中，很多人不适应新学校的工作节奏，选择了离开，很多学生在分流、分班的过程中忧虑、纠结。
吴黎霞说：“一路走过来，虽然辛苦，大家都实现了自己的梦想。”
“不惜一切代价培养教师”是学校鲜明的口号。在学校现有的159名教师中，有省、市级骨干教师、学科带头人46人，中学高级教师3人，小学高级教师92人，他们都是学校提供优质教育的不竭动力。
在今年的全国中小学生少儿茶艺邀请赛中，该校代表队作为河南省唯一代表队参赛并荣获一等奖；在各类学科和文艺比赛中，该校学生还获得了河南省小学生英语短剧比赛一等奖、河南省合唱比赛二等奖、信阳市首届合唱节比赛一等奖等荣誉。据学校档案统计，该校学生个人获国家、省、市、区以上奖励达2000多人次。
胜利路学校，这所充满朝气的区域名校，正用它的崛起成就“让老百姓都能接受优质教育”的理想。
