马童
谁不希望自己的孩子考入北大、清华？甚至不惜一切地把孩子送到国外的名校留学。事实是，绝大多数的孩子注定不能实现这些教育梦想。
为了日后能够考入著名的大学，家长们先是期望孩子能进重点高中，继而从初中乃至小学为孩子争取读名校的机会。基础教育阶段学校如果有太大差异，那么，多数的孩子也会注定不能进名校。
浉河区义务教育阶段学校的整合为问题的解决提供了完美的方案。打开浉河区义务教育阶段学校分布图，7中、9中、浉河中学、3小、13小、胜利路学校，呈现出较为均匀的分布。在中小学入学以学区划定为基本原则的背景下，这也意味着生活在浉河区的孩子们都有机会到一所自己满意的学校就读。
均衡发展是基本方向，但均衡并不意味着大家都变得平庸，在名校扩大与复制的影响下，大家都变得一样优秀，这是最值得称道之处。
何谓“办人民满意的教育”？让家长都能放心地把孩子送到满意的学校就读！
义务教育阶段被大班额和择校难折腾得焦头烂额的家长和孩子们，真正的期望也正是在家门口上一个满意的学校。而终结名校大班额和无休止的名校攀比，根本出路在于学校办学水平和办学质量都相当，而且是同样的优秀。
孩子的事儿不能等，等过了明年他们该上初中或者高中了；等过了几年他们就要上大学或者就业了。到那时办再多的优质学校于他们何益？留下的只是一代人的伤痛。
重视每一所学校的建设，以资源重置为契机，让每一所学校优秀起来！
