本报讯（记者 马迎春）近日，信阳艺术职业学院“巧手筑梦 艺暖乡村”实践团走进浉河区东双河镇周庙村小学，开展“出彩中原”大学生社会实践项目结项阶段专项实践活动。

该项目持续深耕乡村美育领域，常态化开展乡村小学支教、关爱留守儿童等活动。此次行动是该团队助力乡村儿童艺术教育发展的又一次生动实践。

本次活动摒弃单一成果展示模式，实践团志愿者立足学前教育专业特色，将专业知识与乡村教育需求深度结合，为孩子们打造了一堂美育劳动实践课。悠扬的歌声、灵动的律动、精巧的折纸、缤纷的绘画与创意十足的手工制作巧妙融合，课堂氛围轻松愉悦、活力满满。孩子们在亲手操作、团队协作及成果展示中感知艺术魅力、大胆表达创意、主动创造美好；在志愿者的陪伴与鼓励下，不断收获成长、建立自信。

对实践团的青年学子而言，乡村课堂既是检验专业学识的实践阵地，更是锤炼初心、涵养担当的行走思政课堂。学子们走进乡村教育一线，真切了解乡村儿童的成长现状与学习需求，在躬身服务基层的过程中，深刻体悟劳动的独特价值，读懂教育的初心与使命。

自2024年10月该项目正式启动以来，实践团严格按照项目规划稳步推进各项工作，先后开设趣味折纸、创意绘画、手工编织、废旧物品改造、趣味陶艺等丰富多样的实践课程。团队还通过举办小型才艺竞赛、作品成果展览，培育乡村儿童美育“小老师”，搭建长效学习桥梁，与乡村学校建立常态化、持续性的结对帮扶机制。

此次团队走进周庙村小学，既是对前期系列公益实践活动的深化延续，也是项目结项前的集中回访与扎实深耕。两年来，该项目始终坚守“以美育人、以劳促学、以艺润村”的初心，持续推动高校优质艺术教育资源下沉乡村校园，引导青年学子将个人成长之志融入基层服务之中。

下一步，实践团将系统梳理实践报告、活动台账、影像素材等各类资料，全面总结项目实践经验与育人成果，凝练可复制、可推广的乡村艺术教育与劳动实践服务模式，持续为乡村美育振兴注入青春活力。