扈婷玉

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的深厚源泉，也是高校开展思想政治教育最深厚、最生动、最持久的文化资源。星海音乐学院立足艺术院校办学特色，以民族声乐系连续举办四届的“汉服文化节”为实践载体，系统构建“课程浸润、品牌引领、实践赋能、数字传播”四位一体融合机制，探索形成可复制、可推广、可深化的文化育人新模式，为新时代高校思政教育创新发展提供了鲜活样本。

将中华优秀传统文化全方位融入高校思政教育，具有鲜明的时代价值与实践意义。一是有助于筑牢青年理想信念根基，增强文化自信与民族认同。通过常态化、沉浸式文化浸润，引导青年学生深刻认识中华文明的历史脉络与精神特质，自觉增强民族自豪感、文化认同感和时代责任感。二是有助于创新思政教育方式方法，提升育人针对性与实效性。将传统文化如服饰、礼仪、音乐、非遗技艺等具象化文化资源引入教育场景，能够增强可听、可看、可感、可悟的实践感受。三是有助于推动专业教育与思政教育协同发力，构建“三全育人”新格局。艺术院校兼具美育属性与文化传播使命，将传统文化融入人才培养各环节，形成课内与课外互补、线上与线下联动、教师引导与学生自主参与相结合的一体化育人体系。四是有助于传承中华文脉、服务文化强国建设。通过系统化文化育人实践，培养兼具专业素养、人文底蕴和家国情怀的青年文化传播者，推动中华优秀传统文化走进校园、社会与大众，为建设社会主义文化强国注入青春动能。

星海音乐学院民族声乐系自2020年起连续举办“云想衣裳，曲尽天香”汉服文化节，将汉服文化、传统礼仪、国风音乐、非遗体验与思政引领深度融合，逐步构建起课程浸润、品牌引领、实践赋能、数字传播相互支撑、协同发力的融合路径。

以课程为基，推动文化浸润进课堂、进教材、进头脑。坚持把课堂作为文化育人主渠道，构建“思政课程+专业课程+通识课程”三位一体课程体系。在《思想道德与法治》《形势与政策》等课程中设置“传统礼仪与道德修养”“文化自信与青年担当”等模块，将汉服文化、礼乐文明、家国理念纳入教学内容。立足民族声乐专业优势，把古典诗词、传统音乐作品融入专业课堂，实现“唱一支歌、传一种礼、育一颗心”。同时开设中华礼仪、非遗传承、民族艺术等课程，引导学生系统理解传统文化的价值与意义，让文化浸润成为日常学习的重要内容。

以品牌为引，打造沉浸式文化育人标杆阵地。汉服文化节已从系级活动发展为全校联动、社会参与的特色文化品牌。活动以“传承中华文脉、弘扬传统美德、坚定文化自信”为导向，融合国风音乐展演、汉服礼仪展示、传统礼仪教学、非遗手工体验、文化学者讲座、文创作品创作等多元形式，将音乐之美、服饰之美、礼仪之美、品格之美融为一体。活动不仅丰富校园文化生活，更连续两年受邀参与广东省汉服节；荣获广东省青年大学生“百千万工程”突击队“文创+”决赛省级奖项，成为校级唯一获奖项目，实现校园品牌与省级荣誉双突破，形成可示范、可辐射的文化育人标杆。

以实践为本，构建校内校外贯通的育人链条。坚持把实践作为文化育人的关键环节，推动知行合一。在校内，引导学生全程参与汉服文化节的策划、组织、执行、宣传、服务，在团队协作中培养责任意识、奉献精神与组织能力。在校外，组织学生走进社区、中小学、文化场馆，开展传统文化教学、国风演出、艺术支教，把文化成果转化为社会服务。依托文化节育人资源，成功孵化国家级大学生创新创业训练计划项目“汉服颜究所——中国汉服文化的传承与创新”，形成“活动育人—实践成长—双创成才”的培养闭环。

以传播为翼，拓宽青年文化引领渠道。顺应青年学生接受习惯，构建全媒体传播矩阵。依托微信公众号、视频号、抖音等平台，推出汉服文化科普、礼仪教学、活动纪实、国风音乐等系列内容，扩大覆盖面与影响力。鼓励学生以青年视角自主创作文化作品，让传统文化以更年轻、更时尚、更鲜活的方式传播，引导学生从“参与者”转变为“创作者”，从“受教育者”转变为“文化传播者”，实现文化引领与自我教育有机统一。

经过多年实践，星海音乐学院以汉服文化节为载体的文化育人模式取得显著成效：思想引领实效显著增强，学生文化自信、民族自豪感、价值认同感明显提升，参与党团活动、志愿服务、社会实践的积极性持续高涨，学风建设、思想觉悟、文明素养持续向好；校园文化品牌更加鲜明，汉服文化节成为代表性文化育人项目，相关成果获省级奖项，并被省级媒体报道，示范效应与辐射作用持续扩大；育人成果更加丰硕，依托项目培育国家级大创项目，学生在省级“百千万工程”竞赛、创新创业大赛、校园文化建设评选中屡获佳绩，形成论文、调研报告、文创产品、短视频等一批高质量成果，为同类院校开展文化育人、推动传统文化融入思政教育提供实践参考。

新时代新征程，推动中华优秀传统文化融入高校思政教育，须坚持系统观念、守正创新，在更高水平上提质增效。从强化顶层设计、完善体制机制，建强师资队伍、提升融合能力，健全保障体系、夯实阵地支撑，坚持守正创新、增强青年适配性等方面着手，立足青年特点，推动传统文化年轻化、时尚化、数字化表达，不断创新路径、丰富载体、完善机制，引导广大青年坚定文化自信、锤炼品德修为、勇担时代使命，努力成长为堪当民族复兴大任的时代新人，为强国建设、民族复兴贡献青春智慧与磅礴力量。

【作者系星海音乐学院民族声乐系助教；本文系星海音乐学院2025年度思想政治教育课题（辅导员专项）（项目编号SJ2025008）】