□贾晗

“老师，我还想再演一次小诗人。”今年清明节前夕，淮滨县实验小学一年级19班的“清明节朗诵比赛”上，孩子们举着自制“诗词小卷轴”，围着班主任刘嘉艳踊跃展示。从古风展台布置到角色扮演设计，全程由学生参与，连平日害羞的学生符相宜都主动登台朗诵《苏堤清明即事》。

2024年，从乡村教师遴选中脱颖而出的刘嘉艳，将“教育不是灌输，而是点燃火焰”的教育理念融入教学实践。她打造“童话书屋”，创设“故事盲盒时间”，用黏土彩笔激发阅读兴趣，使学生蔡振达成长为班级“故事大王”；开展树叶拼贴、情景剧等沉浸式教学，在优质课大赛中获得一等奖。

作为班主任，她创新推行“成长合伙人计划”，与学生共同制定“班级公约”，设立“小管家”轮岗制，班级荣获“优秀班集体”称号。家长群里频现“孩子主动整理书包”“讲述班级趣事”等暖心分享。

从乡村讲台到城区校园，刘嘉艳始终以创新与热爱搭建育人“彩虹桥”。在她的课堂里，每个孩子都能找到属于自己的成长舞台，这正是新时代教育最美的模样。