□王姣艳

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要求“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”，这一要求与推动党史学习教育常态化长效化深度契合。不断加强党史学习，为进一步推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、建设马克思主义学习型政党增添了不竭动力。

在党史学习中坚定理想信念、坚持对党忠诚、站稳人民立场，锤炼“以学铸魂”的政治品格。习近平新时代中国特色社会主义思想既包含了中国共产党治国理政的基本经验、基本理论、基本方法，也蕴含着党的理想信念、根本宗旨、价值追求、作风建设等政治品格、政治担当和政治自觉。在中国共产党的百余年历史征程中，理想信念提纲挈领贯穿始终，对党忠诚纯粹洁白是根是魂，人民立场是底气，是初心，是使命。无论是建党时期“真理的味道是甜的”“赴全国共产主义者之招”，新民主主义革命时期“抛头颅、洒热血”“杀了夏明翰，还有后来人”，社会主义革命和建设时期“打得一拳开、免得百拳来”“心中装着全体人民、唯独没有自己”，改革开放和社会主义现代化建设时期“代表中国最广大人民的根本利益”“拧紧人生‘总开关’”，还是新时代“补足精神之钙、把稳思想之舵”“每一代人有每一代人的长征路，每一代人都要走好自己的长征路”，无不是坚定理想信念、坚持对党忠诚、站稳人民立场的鲜明体现和生动实践。理论之基筑牢信念之魂，在推动高质量发展的关键时期，党员干部要持续不断学习党的历史，从党史学习中获取改革创新的动力源泉，不畏艰险勇毅前行。

在党史学习中增强斗争本领、探寻发展规律、明确发展方向，提升“以学增智”的各种能力。今年5月17日，在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”。干部能力提升，首先是过硬的政治能力。政治能力是政党能力建设中最核心和首要的部分。领导干部手握重权责任重大，其政治能力必须与职责相匹配才能经得起大风大浪的考验。党的历史告诉我们，党员干部面临的形势越是严峻复杂、任务越是艰巨重大、环境越是困难多变，越是要增强从政治上认识问题、分析问题和解决问题的能力，切实提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，练就一双“政治慧眼”，在惊涛骇浪面前明辨政治是非，牢牢把握政治方向，站稳政治立场，做政治上的明白人，始终与党中央保持一致。干部能力提升，还要有科学的思维能力。在长期的历史实践中，中国共产党人坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论研究问题、解决问题，形成了科学的思维方法和思想方式，善于从根本上破除形式主义、官僚主义，打破思想僵化、因循守旧、固步自封的局面，越来越能够拨开纷繁复杂的现象把握事物发展的规律和本质，在政策尺度范围内“牵牛鼻子”，谋大势抓机遇，统筹谋划和协调推进各项工作稳步扎实开展。干部能力提升，也要有强大的实践能力。实践出真知，党的创新理论不是被束之高阁不接地气的书斋理论，而是深深地植根实践、服务实践、指导实践的智慧和精华。百年党史中，理论与实践相脱节的现象也时有发生，无不给党和人民的事业带来灾难，使其陷入困境和挫折。党员干部要从这些历史中总结经验和教训，坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一，发扬理论联系实际的优良作风，切实感悟真理的伟力，不断提升实践能力。

在党史学习中坚持不断自我革命、大兴务实之风，涵养“以学正风”的新风正气。今年6月8日，习近平总书记在内蒙古考察时围绕“以学正风”提出明确要求，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。首先，我们想问题办事情的根本出发点就是客观存在的实际事物，一切思想和行动也是由客观存在的实际事物所决定的，任何脱离实际、不求实效的表现都会严重妨碍党的路线方针政策和重大决策部署的贯彻执行。中国共产党自成立以来一直大力提倡和践行务实之风，俯下身子调查研究、深入群众问计于民，出实招办实事，努力激发求真务实的强大正能量。其次，百年大党展示给世界人民和中国人民的是斗志昂扬、奋发有为、风华正茂的积极姿态，但我们深知党内政治、思想、学习、工作、作风建设等方面仍存在危及执政的因素和问题，有些还很严重。两个“永远在路上”是在治党管党的实践探索中提出的战略思想和战略部署，百年栉风沐雨、百年淬火成钢、百年风华正茂，都离不开党对自身的革命性锻造，这是中国共产党更加坚强有力和充满活力的基因密码和内生动力。第三，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢。我们党从最初经费严重不足的小党、弱党，一步步发展成为世界第一大的执政党，无论在哪种时代背景下，“俭”都是党克敌制胜的法宝和优良传统。毛泽东同志在党的七届二中全会上要求的“两个务必”和习近平总书记在党的二十大上强调的“三个务必”，都明确指出“艰苦奋斗”优良作风的重要地位，这是我们党保持先进性和纯洁性以及清正廉洁政治本色的必然要求。

在党史学习中坚持以人民为中心、树牢正确政绩观，形成“以学促干”的动力源泉。今年7月7日，习近平总书记在江苏考察时围绕“以学促干”提出明确要求，强调“树牢造福人民的政绩观”“鼓足干事创业的精气神”“形成狠抓落实的好局面”。治国有常，利民为本。我们党始终坚持以人民为中心的发展思想，以不断改善民生为发展的根本目的，更是将为民造福作为领导干部的最大政绩，始终把群众满意作为评判的第一标准。这是马克思主义的本质要求，也是党在风雨历程中获得的宝贵经验和价值追求。树牢造福人民的政绩观，还要求党员干部在工作中力求出实招求实效，在干事创业中检验政绩观的虚实与好坏。有的党员干部不求为群众做实事，而总喜欢摆“花架子”、做表面功夫、搞华而不实的形象工程，情愿让群众不满意挨群众骂，也要想方设法吸引上级领导的注意力，千方百计“做秀”给上级领导看。这既与党的初心使命性质宗旨相违背，长此以往也将失去群众的拥护和支持，将人民推向对立面，使得党和国家事业发展失去依靠。回顾党的百年历程，人民群众的支持始终是党和人民军队克敌制胜的重要法宝，是中国共产党取得革命、建设和改革开放伟大成就和伟大胜利的重要基石。党员干部要坚持做到心中有民、执政为民，从党史学习中汲取真抓实干、求真务实、干事创业的强大动力源泉。

（作者系中共信阳市委党校、马克思主义教研室副主任、教授）