□祝孟超 姚旭东

近日，在固始县第十三小学，“小小气象员”正利用红领巾广播站、校园大屏进行气象播报。这只是固始县精彩纷呈的科普活动的一个缩影。

创新是引领发展的第一动力，科普是实现创新发展的重要一环。近年来，固始县始终把加强全民科学素质建设放在重要位置，全面开展基层科普行动计划和基层科普服务能力提升计划，持续夯实科技创新之“根”、科技进步之“源”，为全力推动县域经济高质量发展贡献科普力量。

据了解，固始县第十三小学建有全县第一间气象创客教室，将校园创客、少儿气象站、气象灾害体验等融为一体，成为校园气象科普教育新的综合体。孩子们通过形象的模拟演示、VR全景体验以及智能化的互动形式学习气象知识，培养关注气象、崇尚科学、与自然和谐共处等精神。

“我们以创建固始县‘科普特色示范校’为目标，让学生在实践中学习科技知识，让爱科学、学科学、用科学蔚然成风，以实实在在的科普教育成果为全县科普教育事业作出积极贡献。”固始县第十三小学科普老师陈玲玲说。

相隔不远的固始县天福实验小学则是将科学教育作为重点发展的特色项目列入学校的发展规划之中。学校开设了乐高机器人、科学实验、信息技术、航模、3D打印等五门课程，不断加强科学教师队伍建设，提升科学教师培养质量，促进小学科学教育高质量发展，让科学的种子在孩子心中生根发芽。

“经过两年多的探索与实践，学校的科技创新实验室在制度建设、课程设置、发展理念、师资队伍等方面不断优化，为培养有理想、有本领、有担当的未来人才提供了强有力的支撑。”固始县天福实验小学校长徐允强说。

张广庙镇第一小学在校生1400多人，其中80%以上都是留守儿童。针对乡村青少年科学教育资源不足、师资不够、效果不佳等问题，学校专门为科学老师张建涛腾出了科学实验教室，积极鼓励张建涛既当“教学能人”、又做“科普达人”，引导学生探索发现、动手参与，让科技教育融入日常生活。张建涛用手机记录下自己变废为宝和用自制实验器械开展科学启蒙的过程，并上传网络，受到社会各界的广泛关注。

“科学小实验让我认识到科学是多么神奇，做水火箭实验的时候，感觉自己就像坐在水火箭上升空一样，离梦想越来越近了。”张广庙镇第一小学学生熊延顺说。

据了解，2022年固始县科技经费投入2.6亿元，其中科普专项经费超过1500万元。目前全县各类科普人员总数超过1300人，高、中级职称或本科以上学历人员占比超过50%，青少年科学运动会、科普剧大赛、校外科技实践等活动有声有色，推动形成了讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。

“下一步，我们将以科普活动为抓手，推动科普进校园、进社区、进农村、进企业，引导广大群众热爱科学、崇尚科学，不断激发全社会的创新热情和创业活力，提升全民科学素质，全面建设‘创新固始’。”固始县科工信局副局长王祯说。