□丁继章

学期之末，面对复杂严峻的疫情防控形势，接到紧急通知放假，虽然我们做好了各项工作，但仍觉得这学期结束得太突然，心里一遍又一遍地对照往常学期结束时最后一周的工作，看看是不是有遗漏。现在，学生们已回家，线上教学正常开展，一切步入正轨，或许是对朝夕相处的师生突然离校的不适，或许是“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍，我依然有很多话想对我们的学子、家长和老师说。

对学生，我想说：良好习惯成就人生，优秀品质终身财富

本学期寒假来得太快，正值紧锣密鼓备考之际，突然接到放假通知，有点像拔河正使劲儿的当头却突然叫停，真担心有些学生不适应。

同学们，在上石桥高中办学理念中，“你们都是学校的宝”。这不是宠你们，也不是溺爱，而是时刻提醒，提醒老师、提醒同学们。作为农村孩子可能听过有句老话：“大人都把你当龙，你不能成为一条虫。”这里包含着家长对孩子的期望和激励。“你们都是学校的宝”，也饱含着学校对大家的期望和激励。我们要求老师们把你们当“钻石”“明珠”，但“鸡蛋从内部打破才是生命”，你们是否时刻不忘自己是块宝，是否时刻不忘打磨自己，努力让自己发光？成人和成材主要还是靠你们自己。

自弃者扶不起，自立者击不倒。面对这次假期，你真的准备好了吗？临离校之际，全校统一开班会，观看在苦难中成长的韦仁龙视频。坚强少年韦仁龙，立志用学习改变命运。我相信那个捡烂菜叶的小小身影，以写作业来抵抗饥饿的画面，跪在父母坟前立志和拿到成绩后兴奋的镜头，都会深深地印在大家的脑海里。现在虽然遇到疫情，国家为我们提供了安全保障；居家防疫，父母为我们提供舒适的环境；线上教学，老师一根网线牵系千家万户，千里传音只为大家成长。我们很多同学坐在空调间里，躺在温暖的被窝、喝着牛奶、吃着面包……与韦仁龙相比，大家何尝不是一个“宝”呢？

韦仁龙就像一棵草，在苦难中挣扎发芽，努力开出灿烂的花。苦难最终没有压弯这棵小草的脊梁。而拥有舒适环境的我们，更应牢记自己求学的初心。

对于线上学习，我希望大家要明白，我们只是因为疫情防控的需要，把教室搬进书房，把黑板变成屏幕。人虽然在家，要心系学校，不要忘了教室外张贴着你的理想目标，不要忘了还有很多知识你没有学到。有一首诗激励人勤学：孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤囊萤学，孙康映雪读，诸人家虽贫，有志自勤苦，终一酬壮志，功名传千古。我最看重的是“自勤苦”3个字，因为我们是农村高中，大家都是农村孩子，“勤苦”是农民传家宝。虽然现在条件变好了，但我们依然要记着自己身上流淌着农民的血液。“穷人的孩子早当家”，要利用现有的条件勤心苦读，不然，就荒废了祖辈父辈勤苦挣得的家业。大到对梦想的坚持，小到温暖的被窝、诱人的游戏……哪一个不需要大家咬紧牙关，狠下心来。我希望大家能真正理解线上学习的屏幕背后，是家长和老师的辛勤付出和良苦用心；希望大家能磨砺自己，练就本领，让自己的人生因拥有价值而熠熠生辉。

在这个假期内，我希望大家在做好线上学习的同时，要尽可能干一些力所能及的家务。大到一个国家，小到一个家庭，有人贪图安逸、不劳而获，就有人牺牲奉献、默默付出。你之所以觉得岁月静好，因为有人在默默地替你负重前行。家务应是全家人的义务，已经上高中的你应承担相应的家务，不能做饭来张口衣来伸手的“巨婴”。有这么一些同学，可能觉得自己现在的学识已经超过小学或初中毕业的父母，就有点自以为是，在家中高高在上，不仅不干家务，还总以呵斥生硬的语气和父母讲话。岂不是拿着知识的武器，却把矛头指向了父母？所以，我希望同学们居家期间要成为父母的帮手而不是对手，能将“小手拉大手”真正做到位，以你的所学让全家人受益。

请大家务必抓住这个假期来进行磨砺，勤苦为本，用自律来成就自己。养成良好习惯成就璀璨人生，锤炼优秀品质成为终身财富。

对家长，我想说：特别的假期特别的爱

每次家长会上，我都会对家长讲6个字：陪伴、示范、指导。因为我们大多数农村学生家长常年在外务工。许多家长因为要养家糊口，每年都是年终才从外地返回，过完年又匆匆外出务工。与孩子相处的时间相对较少，很难听到作为校长的我想跟您要说的话。

伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管教师付出多大的努力，都收不到完美的效果。学校里的一切问题，都会在家庭里折射反映出来，而学校复杂的教学过程中产生的一切困难的根源都可以追溯到家庭。”

作为校长，我深深地知道一个优秀的孩子身后，一定有一位优秀的家长。孩子一生有许多老师，但家长是他的第一位老师，孩子人生的底色是家长打的。农村有句老话：“3岁看到大，7岁看到老。”这说明3岁至7岁，在孩子的一生中至关重要；3岁至7岁，正是孩子一生中跟父母在一起最多的时候。这段时间内孩子的精神滋养，全在父母的一言一行、潜移默化，所以父母在这段时间内的陪伴可能影响孩子的一生。可以说，这个时间段是孩子人生的“黄金期”，也是家长最应该馈赠给孩子一生中最特别、最应该、最不可少的人生财富。但是，我们很多农村孩子的家长却无法做到，为了家庭生计、为了供孩子上学，他们万般无奈地背井离乡，与孩子两地相隔，常常是眼泪巴巴、心疼不舍、有苦难言，还得外出，把对儿女的疼爱压在心底，把各种心酸咽在肚里。

然而，有些孩子却不理解。我曾经和一个学生交谈时，这个孩子很直接地说：“我的父母不爱我。”他说，在自己的记忆中，父母每年只回来过年，过完年就走了，根本就不想在家多待，多陪陪他。听起来，孩子说的是实情，更是真心话。其实，可能正是因为父母陪伴的缺失，让孩子不能理解父母的辛酸苦涩。但是，这也从反映出我们的孩子是多么期盼父母的陪伴。我们农村很多孩子就是这样，一边上学一边思念父母，父母陪伴的缺失伴随着他们一路成长。

我经常在思考，有多少父母一生辛辛苦苦，挣来的血汗钱，因为孩子教育不到位，惹事、犯事后，所有的努力都“打水漂”，甚至倾家荡产。这是多么地得不偿失啊！挣再多钱又有何用？很多做父母的人都说：“我们一辈子辛辛苦苦，不就是为了孩子吗？”但父母爱子女，就要为他们的长远考虑。林则徐曾说过：“子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，财损其志；子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。”大家可以看到，那些优秀成才的孩子，不仅自己一生不让父母犯愁担心，而且还能孝顺父母，贡献社会，于家光耀门楣，为国奉献争光。所以，我真诚地建议家长们，一定要抽出时间来陪伴自己的孩子，尤其在孩子人生的“黄金期”，一定要算好这笔账。

现在有很多家长可能认识到了这个问题，等到孩子上高中时就加入“陪读大军”中。“陪读现象”也是我们现在教育的特殊现象，高中阶段尤为普遍。我想除了带有家长渴望孩子考大学的功利心之外，还可能是一些家长想对之前没能陪伴孩子成长而进行的补偿。但是，错过了“黄金期”，很多陪读难以收到预期的效果。一些家长突然发现，自己的孩子好像突然变得连自己都不认识了，和以前不一样了，不交流、叛逆，蛮横不讲理，甚至与家长怒目成仇。这其中原因当然有很多，但我想每一个不合情理的背后，都有可以追根溯源找到问题的源头。所以我要说，优秀的孩子背后需要家长们耐心、用心的陪伴。疫情让今年这个假期像2020年一样，成为一个特殊的寒假。当然，大家也要看到，这是一个难得的假期。我希望家长和孩子在一起时，要和他们多交流，真心做好陪伴。父母有多用心，孩子就会有多出色。

优秀孩子的背后一定有好的教育方法。农村经济条件不好，却可以变成对教育孩子的独特优势。我们这一代人小的时候，很多家里大人活多、孩子多，都是大的照顾小的，自己的衣服自己洗，挑水做饭样样都做。想来当初何尝不是苦难，但对人生何尝不是一笔难得的财富呢？现在很多孩子不会洗衣服、不会做饭，没有独立能力，不懂感恩，甚至上大学了还要陪读，工作了还啃老，什么时候能让父母省心、放心？我们很多家长平日里把辛酸埋在心底，把光鲜展示给孩子；平时粗茶淡饭，孩子放假时大鱼大肉，生怕孩子受一点委屈、吃一点苦，致使很多孩子一直生活在美好的象牙塔中。现在居家防疫，我们家长要给孩子讲讲您在外辛苦不易的故事，要让孩子做力所能及的家务。我曾经跟学生们多次讲过，北上广那些大城市的高楼大厦、五星级酒店，可能是你们父母建造的，但他们舍不得去住一夜、吃一顿。也许他们身上装有上万元，但他们会找便宜的地方将就一下，因为他们想攒钱养家，供你们上学，乃至攒钱为你们将来结婚买房。那些大城市里的泥水匠、水电工、端盘子的服务员……干着辛苦活的，可能就是我们的父母。我讲这些的用意，就是想让我们的孩子在校园里知道珍惜，懂得风吹不到、雨淋不着的分分秒秒可贵，让每一个孩子都能用刻苦学习、努力拼搏来报答父母。

因此，我要对家长们说，您要通过自己的言行教育您的孩子，让这个假期在他的一生中留下永久而深刻的记忆。

对老师，我想说：牢记“六个不忘”，不断提升自己

每次假期最后一次例会，我会跟全体老师讲“四个不忘”，即不忘亲情、不忘休闲、不忘读书、不忘安全。今年由于疫情防控形势复杂，又多了“两个不忘”：不忘疫情防控、不忘线上教学。

不忘亲情，网络上曾广为流传一句话：“父母在，尚有来处；父母不在，只有归途。”作为高中老师的我们，平时大多忙于教学，每天备课上课，几乎没有周末，还有很多外地的教师，一年只有寒暑假才能回去。因此，我经常跟老师们讲工作再忙，能抽出时间一定要常回家看看，利用假期跟亲朋好友聚一聚。好在现在视频通话方便，化解了距离造成的陌生感，所以亲友之间一定要多打电话常联系。不忘休闲，休闲是假期的代名词。但因心中牵挂学生，以前我们许多老师都是利用假期进行家访，或是假期充电学习。作为校长，我还是提醒各位老师假期要休息好，这是我们的职责，就像履行我们的工作职责一样，因为休整是为了更好地工作。不忘读书，因为“要给学生一碗水，老师必须要有一桶水”。随着时代的发展，学生也在变化，在这个知识爆炸的时代，我们要给学生源源不断的知识输送，教师必须要有不竭之源。那这个不竭之源就是多读书，每一个假期老师们都要反复读我送给大家的书籍，从《致加西亚的一封信》到《第56号教室》，从《解读幸福的密码》到《怎样做好班主任》《问题学生答疑》等，大家要常读常新，多悟多思。不忘安全，是我们常讲的话题，假期里的饮食、交通、防溺水……虽然我在学期结束的例会上已反复强调，这里我依然不厌其烦。因为安全是最大的事，一次事故都不能出。现在是疫情防控期，我们要严格按照上级要求做，不聚集，不外出，戴口罩，勤洗手。同时，要时刻要求我们在家学习的学生严格遵守疫情防控要求办，当好疫情防控宣传员。线上教学是此次寒假的特殊任务。这学期我们还有一个周的课没有进行，期末考试没有考等于没有结尾，我们要把这些工作进行完，上好线上教学课。过去我们面对面授课，现在线上教学，怎样才能达到课堂上的效果？我们要让家长当我们的班主任和任课教师。有的同学爱玩手机，自控能力差，而线上教学又是通过手机来完成，又离不开手机。针对这个问题，我们要想办法来解决。一个月的时间虽然很短，但一个好的习惯形成会在一个月内前功尽弃。我们每位班主任及任课教师都要和家长形成合力，做好学生的助手，确保学生能延续在校形成的良好习惯。

最后，我想对大家说：学校是家园，学生是个宝，老师是“主人”，家长是“亲戚”。希望我们家校之间常交流，让家校共育真正落到实处，携手共同呵护每一个孩子的成长。

编后

丁继章，全国优秀中学校长、河南省名校长、中学正高级教师、河南省特级教师、河南省教师教育专家、河南省教育厅优秀教育管理人才，现任商城县上石桥高级中学党支部书记、校长。

从教30余年来，丁继章一直坚守在农村教育工作岗位上，恪守教育理想，将自己对教育的热爱融入整个工作生涯之中。他一直坚持养成教育，执着追求让每一位孩子都能健康成长，努力践行“不放弃任何一个学生”的办学理念。2020年，疫情严格防控期间，他以“校长之声”的形式，一个月中一天未间断地连续发文31篇，包括学习、生活和习惯养成等方面，与家长们交流思想；2021年4月，在全国优秀中学校长教育思想研讨会上，他以“让每个农村孩子都能看到光明”为题进行了教育思想研讨分享。

近年来，在丁继章的带领下，上石桥高中迎来高质量、可持续发展的喜人局面，连续21年高考本科进线人数位居全市农村高中第一。丁继章善于研究，勤于总结，逐步形成了自己独有的办学思想和教育风格，先后主持完成了河南省教育科学规划课题《中小学养成教育实践与研究》，出版了《追逐梦想》《梦海扬帆》《校长心语》等5部教育专著。