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挖掘编制潜力 用好招聘政策


我市扎实做好中小学教师招聘工作

本报讯(记者 冯康松 通讯员 冯 兵)近年来,市教体局最大限度挖掘编制潜力,用好各项招聘政策,不断扩充师范类毕业生就业岗位,积极扩大就业,切实做好中小学教师招聘工作,形成了“招得来、留得住、教得好”教师招聘和管理的良好局面。目前,全市有各级各类学校3071所,在校生171.8万人,教职工11.5万人。

健全保障机制,扩充就业岗位。我市积极构建完善特岗招聘、公开招教、招才引智、政府购岗为主渠道的教师招聘体系,做到有编尽补。2016年以来,全市公开招聘编制内教师10136名;实施“特岗计划”以来,全市共招聘特岗教师15382名,三年服务期满留任教师入编率100%。规范幼儿园教师招聘,按照每班“两教一保”标准,配齐配足幼儿专任教师和保育员。盘活教师编制存量。按照班师比与生师比相结合方式核定教职工编制,实行动态调配,在城乡、县域间,通过“控、调、收、转”等多种方式,盘活用好编制“内存”。近两年共调剂县区编制1100名,为主城区部分学校、新建学校补足、配备教师,有效缓解了主城区“大班额”问题。增加教师编制总量。市委、市政府将《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》作为2020年1号文件下发,明确要求教师编制总量不足的县区,根据教师编制缺口情况,三年内压减8%以上的其他事业编制,统筹用于教师编制不足问题。各级党委政府的高度重视,为扩充教师就业岗位提供了保障。

提升服务质量,优化就业环境。为吸引更多优秀的人才安心从教,市教体局在服务管理上“苦练内功”,在招聘流程上“做减法”。从2018年起,我市通过“招才引智”绿色通道公开招聘,坚持引进高层次人才与引进基层紧缺人才相结合,深入重点高校宣传签约,通过简化工作流程,提供高效便捷服务,让优秀毕业生和用人单位无缝对接。近两年,共引进517名重点师范大学毕业生充实到学校任教。在招聘监督上“做加法”。在公开招聘教师工作中,将资格审核贯穿始终,实行多人审核确认,层层把关。笔试由人社部门组织,全部在标准化考场进行。面试评委异地抽调,涉考人员滚动抽签,全程实行全方位、无死角监控,努力打造阳光工程。近10年来全市教师招聘工作实现了零投诉、零事故。我市特岗教师招聘实行“省级报名—市招办笔试—县级异地面试”的做法,得到省教育厅推广。在服务教师上“做乘法”。全面落实全省教育大会精神,成立了教育人才工作领导小组,制定出台了一系列招才引智优惠政策,设立了教师成长基金、激励基金。认真落实省委、省政府出台的“一补两贴”“两房”等惠师政策。2019年,全市落实发放教师教龄津贴、班主任津贴、农村教师生活补助2.8亿元,农村中小学教师工资收入年平均增长1万元,乡村教学点教师年均增资最高可达1.5万元,有效地提升了广大教师的获得感、荣誉感和幸福感。息县去年拿出1200多万元设立“教师激励基金”,通过奖励大产权住房、提供安家费等优厚待遇,吸引名优教师和知名高校应届毕业生从教就业。认真实施乡村教师支持计划,光山县荣获教育部乡村教师队伍建设优秀工作案例。我市在全国较早制定实施《服务期满特岗教师返县返乡调剂办法》,特岗教师留任率达到91.6%。我市探索改革特岗教师管理的做法,受到教育部表彰。

创新招聘模式,畅通就业渠道。我市面对特殊时期,在抓好疫情防控同时,积极稳妥地筹备教师招聘工作。营造就业氛围,突出“早”字。提早摸排、预先谋划。今年各县区计划招聘7284名中小学教师,市教体局及时联合人社、编制等部门,协调解决教师招聘难题。疫情防控期间,通过互联网等方式,积极联系师范院校,了解毕业生情况,开展个性化就业指导、网上专场招聘等活动,受到高校和广大毕业生的欢迎。简化招聘手续,突出“实”字。面对疫情影响,凝聚部门合力,主动调整计划、利用网络开展就业指导服务,实行网上面试、网上签约、网上报到。同时,畅通就业渠道,增加线上可办理事项,实行就业协议网上签、政审考核零接触、体检环节推迟做,高效便捷办理入职手续,解除拟录用人员后顾之忧,做到“就业服务不打烊、网上招聘不停歇”。保障就业政策,突出“活”字。根据人社部、教育部等7部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》精神,及时调整招聘公告,第一时间发布招聘补充说明,不再将教师资格证作为教师招聘的限制性条件,保障了各学校顺利完成新教师招聘工作。

“在下一步的工作中,我们将充分利用好‘24365校园网络招聘服务’平台,积极推进师范类高校毕业生精准就业;重点关注贫困家庭高校毕业生就业,确保建档立卡贫困家庭师范类毕业生就业帮扶全覆盖;探索实施‘城市特岗教师’招聘计划,用活用好编制存量;进一步增加教师编制总量,扩大中小学幼儿园教师招聘规模,持续加大高校毕业生就业工作力度,为加快全市教育改革发展、为革命老区早日实现小康目标做出积极贡献。”市教育体育局党组书记、局长苏锡凌说。

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