本报讯（李凯旋 刘宇凡）如何实现学校办学质量提高，教师素养提升，学生综合能力全面发展？近年来，作为河南省校本教研实验校的信阳市第三实验小学，把校本教研作为学校发展的有力抓手，以课题教研促进教师成长， 截至目前，该校省市课题已结题近20项，其中获得省级一等奖3项，二等奖2项。

教学是学校发展的生命线。多年来，学校坚持教育教学理论的学习，积极探索课堂教学新模式，组织开展各类教研活动，认真学习先进的教育教学理论和新课程标准，完善和改进教学方法和手段。全体教师树立务实、创新的工作理念，立足课堂，延伸课外，以课题为抓手，以研促教，着力提升教师专业发展水平。

除了日常教学工作，学校还注重教师们的学习培训，互助分享，营造良好的研究氛围，搭建丰富多彩的展示平台，每学年上学期开展35岁以下青年教师优质课大赛，下学期开展骨干教师示范课大赛、班主任教育故事分享等活动，丰富多彩的校园活动，给教师们提供了学习交流和展示自我的平台，促进了专业成长，提高了教育教学水平。