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十年磨剑创辉煌


——平桥区信钢学校发展纪实

□本报记者 冯康松

通讯员 禹剑鑫 吴恒海

这里是书香飘逸的学苑,这里是培育英才的摇篮,这里是成就未来的殿堂,这里是传承文明的乐园,这就是平桥区唯一一所“九年一贯制”公办学校——信钢学校。

走进信钢学校校园,你会感受到浓郁的育人氛围,嗅到扑鼻的书香气息,领略到充满朝气的勃勃生机,体验到无限的温馨与和谐。

信钢学校的前身是安钢集团信阳钢铁公司所属的国有企业子弟学校,2005年1月整体移交平桥区。十余载艰苦创业,十余载风雨兼程,信钢学校一步步从稚嫩走向成熟,从百业待举走向蒸蒸日上,办学规模逐年扩大,办学品位不断提升,教育教学成绩全区领先,往昔这所名不见经传的“小”学校如今一跃成为平桥区的名校、强校。

思路决定出路

信钢学校的发展历程,可谓困难重重,历尽坎坷。在2005年1月转制之初,信钢学校的初中、小学、幼儿园加在一起只有15个教学班,学生不足1000人,当时的学校基础设施异常薄弱,实验设备残缺不全,桌椅板凳破烂不堪,图书资料灰黄陈旧,教师配备人员不足。同时,还面临着全区教育资源整合、结构调整的形势,可谓“四面楚歌”。

在短暂的困惑之后,全校上下迅速走出了低谷,在校长张厚稳的带领下,人人献计献策,统一了思想,理清了思路,出台了《信钢学校五年发展规划》,确立了“初中办名校、小学创特色、幼教出品牌”的名校创建战略目标。

低起点和高定位给师生带来了压力,也树立了航标。经过十余年的艰苦创业,信钢学校从一个默默无闻的小学校,发展成为在校生3400余人,初中、小学、幼儿园体系完备,教师结构合理,教学设施齐全,学科开设完整的学校,实现了华丽转身。

理念转变观念

现代教育理论认为,人与人之间是有差异的,既有智力因素的差异,也有气质、性格、能力等非智力因素的差异。学校教育者和管理者只有尊重这种差异,发展这种差异,尊重学生的个性特长,呵护他们的兴趣爱好,才能增强他们的自信,激发他们的潜能,使其身心得到全面的、均衡的、协调的、自由的多样化发展,这样才能促进学生个性发展和自身价值的实现。

信钢学校在制定名校创建战略的同时,就将“人人成才、差异发展”确立为学校的办学理念,并将这种理念作为一条主线贯穿于学校教育教学工作中。

多年来,信钢学校坚持全面育人标准,持久开展素质教育,积极拓展空间,为学生搭建多样化的发展平台,将道德高尚、人格健全、素质全面、特长鲜明作为育人目标,营造书香校园,定期开展经典诵读、文化讲坛等活动,弘扬中华传统文化,增强学生道德底蕴和人文素养;发展社团文化,学校现有广播站、小记者站、文学社、书法社、舞蹈团、合唱团、朗诵队、足球社团、篮球社团等众多学生社团,每年定期举办的运动会、体育节、合唱节、经典诵读节等活动,成为学生彰显个性、展示风采的大舞台;学校还先后开发了多种校本选修课程,定期开展研究性学习和综合实践活动,培养学生创新精神,提高解决实际问题的能力。

2007年,信钢学校葛云帆代表信阳市参加河南省演讲比赛并最终走上全国总决赛的舞台;2015年,信钢学校被教育部命名为首批全国青少年校园足球特色学校;2017年,信钢学校语言艺术队队员获全国语言艺术大赛铜奖;2018年10月,信钢学校足球队代表平桥区参加信阳市“体彩杯”青少年足球锦标赛,获得男子组亚军;2018年11月,信钢学校被授予河南省省级青少年体育俱乐部荣誉称号,同年被教育部命名为全国中小学国防教育示范校;2019年,八(1)班刘九畅获互联网+全省一等奖,八(3)班兰天明获互联网+全省三等奖,小学部五(4)班杨清华获互联网+全省三等奖。

校风提升作风

为了创名校、树特色、铸品牌,信钢学校不断强化全体师生员工的“办一流教育、育一流人才、创一流名校”意识,将“崇尚一流、追求卓越、拒绝平庸”确立为学校校风,并在潜移默化中将其内化为全校教职工的自觉行动。

多年来,信钢学校始终坚持“崇尚一流、追求卓越、拒绝平庸”的这一校风,在教职工中努力营造“默默奉献、共同上进、奋勇争先、互敬互助”的氛围,不管是刚走上工作岗位的新教师,还是奉献几十载的老教师,都在这种氛围的感召下,树立起了强烈的责任意识,形成了百折不挠、争创一流的进取精神。

学校的每一名教职工,从融入信钢学校这个集体之后,都自觉践行“十二字”校风,自觉将个人的尊严同学校的荣誉紧密联结在一起,个人的事业与学校的发展荣辱与共,他们以高度的事业心、责任感和无私奉献的精神,热爱本职工作,爱生敬业,教书育人,为信钢学校教育的改革和发展作出了贡献。他们中有的爱生如子,循循善诱,为学生的进步倾注了大量的心血和汗水;有的潜心教改,钻研教法,探索出教学改革的新思路;有的克服各种困难,带病坚持工作,谱写了一曲曲奉献之歌;有的严谨治校,公正廉洁,创造了一流的工作业绩;有的积极参与教育科研和新课改,取得了丰硕的成果,他们树立了信钢学校教师的形象,为学校赢得了良好的社会声誉。

刘燕是一名年轻的数学教师,在教学和学生管理上被称为“拼命三郎”。她担任九年级的班主任时有了身孕,为了学生的成绩不受影响,她不顾家人的反对,主动到医院做了手术。由于手术后急着给学生上课,身体落下了毛病,很长时间都忍着疼痛趴在讲桌上给学生们上课。2019年中招,她带的班600分以上17人,占了全校的一半,她被评为河南省优秀教师。

教科室副主任吕新华,任初中英语教师,也是一名毕业班班主任,除认真做好管理工作之外,她爱生如子,一腔心血全部倾注到了学生身上。2019年正月初二的早上,正在休假的她,听到学生张洁家中失火的消息,她便立即从外地回到学校,把张洁接到家中悉心照顾,后又帮张洁家人租房子,组织捐款。2019年中招考试中,张洁考了639分。为了学生,吕新华常常给家庭困难的学生煲汤、煮鸡蛋,为他们增加营养,在她的带动下,有几位家长也加入了营养计划行列。担任班主任三年期间,她起早贪黑,不辞辛苦,在中招考试中,她班学生胡大翔考了646分,全区总分前30名中有三名是她班的学生。

拼搏铸就辉煌

从2008年到2019年,信钢学校中招成绩在全区一直名列前茅。2012年—2019年的8年间,信钢学校初中教学质量评估总分有6年获平桥区第一名。

自2009年以来,信钢学校小学教育教学质量评估每年均获平桥区优秀奖;信钢学校幼儿园2004年被评为信阳市一级幼儿园,2017年被评为信阳市示范幼儿园。

在综合管理和单项管理方面,信钢学校连续10年获平桥区教育系统“综合目标优秀单位”,相继被授予河南省文明学校、河南省教育系统“五好关工委”、 河南省第五批依法治校示范校、河南省卓越家长学校、河南省教育装备工作先进集体、河南省海军航空实验班优质生源基地、河南省汉源语文名校联盟成员单位、信阳市教育系统先进集体、首届信阳市“最美校园”、信阳市平安校园示范学校、信阳市教师教育工作优秀单位等荣誉称号。

悠悠十数载,凝聚了信钢学校人的心血和汗水,也成就了信钢学校人的光荣和梦想。新的征程召唤担当与使命,发展目标凝聚信心和力量。信钢学校将厚植优势,彰显特色,不忘初心,奋楫行舟,伴随时代的激情跨越,再挥如椽巨笔,再绘五彩华章!

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