□本报记者 时秀敏 见习记者 黄 宁
暑假前夕，一个好消息让商城县特殊教育学校的师生们欢呼雀跃：谢海霞老师作为信阳市唯一人选被省残联推荐为全国“特教园丁奖”候选人。
孩子们高兴。他们或用手语，或异常清晰地表达着同一个心声：“谢老师是妈妈！”
谢海霞说，这是对她最高的礼赞，她只是为这群特殊的孩子打开了一扇窗，而孩子们给予她的，却是一个全新的世界。
谢海霞还清楚地记得，16年前，刚从河南省特殊教育师范学校毕业走上特教讲台时，面对聋哑智障孩子的束手无策、出租屋里“滴答”的漏雨声、“哑巴老师”的戏谑声，以及“比普通学校老师矮一头”的感觉，曾让她流泪过、退缩过，但后天，一个智障孩子向她清晰地叫出了“妈妈”，一切都改变了！
“如果生命的嫩芽没有因不幸而自怨自艾，没有因残缺而放弃生长，反而被奋斗的泪泉浸透后绽放出明艳的花，而我，恰能成为滋养花朵的一粒雨露、一束阳光，是何其有幸！”谢海霞说，她一度想要远离的孩子们，坚定了她坚守特教岗位的信念。
从此，她化身为全能教师，语文、美术、律动……结合聋哑、智障孩子的特点，她边教边学，摸索出了一整套行之有效的教学方法。她的每一堂课就像一场表演，手舞之，足蹈之，外带丰富的面部表情，有时全身还要有很大的肢体动作，只为让无声的世界里同样鸟语花香，只为让慢半拍的孩子们也能感受来自知识海洋的力量。
幼吾幼以及人之幼。谢海霞所要面对的，不仅是要教给孩子们知识，而且要教会他们基本的生活技能和自我管理能力。穿衣服、系鞋带、提裤子，甚至大小便，她都要不厌其烦地教上成百上千遍。无声世界里的封闭、弱智世界里的无助，她需要打开的是一扇扇心扉，唯一的办法就是全身心的爱。给他们换尿湿的衣裤，大半夜背着他们就医，手把手地教育，心贴心地倾听……16年，5000多个日日夜夜，谢海霞就这样一路走过。谢海霞的手机里，存有所有学生家长的电话号码；谢海霞的手包里，总是放着孩子们需要的常用药；谢海霞的心里，始终牵挂的就是她的学生！
先天弱智儿童沈鹏能照顾自己，认识课本上所有的字了；智障儿童陈友涛含糊不清的吐字变清晰了，语文期末考试考了85分；聋哑学生杨荣涛毕业后开了理发店，能够自食其力了……每次想到这些，都是谢海霞最幸福的时候。她说，相对于得到，她所有的付出都是值得的；相对于付出，她所有的得到都是超值的。
2013年，谢海霞参加商城县道德模范巡讲，有几天不在学校。“谢老师哪里去了？我要找谢老师。”同学们经常这样缠着校长要老师。校长姚永锋说，他那段时间被这群孩子“整”得没招了。是啊，对他们来说，怎能几天不见“妈妈”？
“谢老师还是一个‘侦探’！”姚校长的风趣把记者逗乐了。学校实行寄宿制，但放假后经常有孩子“玩失踪”。家长一着急就找老师来帮忙，谢老师和她爱人常化身“侦探”，摸排跟踪，寻遍大街小巷，直到把孩子找到送到家为止。
今年6月，在市残联举行的文艺汇演中，一支由商城县特殊教育学校带来的舞蹈《追梦》，让全场人为之落泪，谢海霞和她的孩子们再一次走进了人们的视野，赢得了赞誉和掌声。
人间有胜境，追求无止境。16年，谢海霞让一群又一群智障孩子，在同一片蓝天下，有爱无碍。
