□黄俊豪
近日，在河南师范大学参加为期两个月的平桥区农村寄宿制小学教师培训，聆听了很多专家教授的报告，感受颇深。
特别是有关教师职业道德修养方面的报告，虚实交融，幽默风趣,让我们对教师有了更深层次的思考。
教师职业道德修养，是一个教师专业成长中不可或缺的东西。从微观上讲，它关系到一个学生今后的成长；从宏观上讲，它关系到民族、乃至国家的兴衰。那么,要怎么提升教师职业道德修养呢？我认为：
一要树立远大的理想。教师，它是一个职业，是我们养家糊口的挣钱工具，这是我们不能回避的话题，必须正视它。但是，基于此，我们更要站在一个高度看待我们的职业，我们是经济发展的推动者、是社会文明的倡导者、是家庭幸福的领路人，这就是教师的价值。我们必须站在职业道德的高度思考我们的职业，思考我们的教育方式和手段……思想决定高度，高度决定深度，所以，我们要有远大的理想。
二要有终生学习的理念。朱熹的《观书有感》中有这样一句诗:“问渠那得清如许，为有源头活水来”。学习是我们成长手段，它能够拓宽我们的视野，丰富我们的学识。学习能让我们遇到问题处变不惊。榜样的力量是无穷的，教师的学习可以给学生带来力量。所以，教师要树立终身学习的理念。
三要要让爱始终贯穿我们的教育教学工作。爱学生，也能让我们赏识学生，让学生产生自信，产生学习的动力。教师要做到润物细无声。
教育者的个性、思想信念能激发每个受教育者产生反省自己和控制自己的力量。总之，我们要提升职业道德修养，做一个有思想的教师。
