信阳市第一高级中学 李明生
我国的传统家风长期被儒家文化熏陶，共同点很多，一般来说，“进取、诚实、和善、勤俭、忍让”是最基本的要求。儒家的传统文化，教育人们进取，要敢于担当，这样的家风很普遍。一个进取的人，他一定会心怀宽广，心怀祖国，心怀世界，这样的人他就会爱自己的国家。如果我们重视重振家风，那么社会主义核心价值观就会得到弘扬，社会风气就会完成正能量的积累。
为何要重视家风建设？家庭教育的对象是人而不是物，教育的目的不是制造一个物件而是培育人格完美的人，单靠技术不成。人是有主观能动性的，人的成长发展不是被动的接受，而是家风春风化雨与之互动的过程。家风教育的任务不仅是教知识、能力，更不是只教手艺，而主要是塑造人的性格、气质、品德等。
习近平同志强调，培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。近年来主流传媒与宣传理论战线颇有积累，无论是“感动中国”或“十大道德模范”或行业阶层精英评选出镜，都给家风一个个正能量的积聚，为社会主义核心价值观下的家风成型奠定了理论与精神榜样的基础。
正如中央文献研究室副主任陈晋所说：“弘扬和践行良好家风，是促进社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动的有效途径之一。”家风的实践养成，就是一个很好的途径。一是因为它接地气，是亿万家庭的内在需求。二是它有言传身教的影响力和感染力，是一种潜移默化的文化熏陶，一种具有文化约束力的精神尺度。三是家风不仅是一种道德概括，更是一种道德实践。家风的特点，在实行。
