□玫丽娜
日前,人人网上爆出武大教五惊现指纹签到机的消息。经证实,该消息有误。武大教五门口写有“选修考勤机”文字的指纹考勤机,实为武大经管院MBA专用,与本科生无关。(4月8日的《武汉晚报》)
虽是虚惊一场,但联想到一些高校推出“指纹打卡点名”、“蓝牙点名法”、“刷脸神器点名”、“对照头像点名”,还是让人不安。
绝大多数大学生不会故意“逃课”。之所以喜欢“逃课”,多半是因为课堂没有吸引力。不少老师上课时照本宣科,放放PPT,学生就算“逃课”了,回头抄抄同学笔记,或拷个PPT ,考试一样能过关,这样的课还有多少质量?
僵化的教学套路和方法已经不能适应现代大学生的内心需求了,几十年不变的讲义,怎么能吸引现代大学生?只有老师能够讲出更生动、有趣的课,才能吸引学生们。华中师大彭晓辉的选修课“性科学概论”,不仅没人“逃课”,还有许多没有选课的学生旁听;武汉工贸职业学院一名上理论课的老师,因用小喇叭又说又唱,其到课率从50%提高到了98%以上。
教学制度不改革,只会“逼”出身在曹营心在汉的学生,又有什么实际意义可言呢?