本报讯（潘秀苇 余运军）今年以来，平桥区三小以开展省级师德师风先进校创建活动为契机，以办好群众满意的学校为目标，不断加强师德师风建设，树立了学校的良好形象。今年，该校先后被推荐为河南省依法治校示范校、省市师德师风先进校。
该校有计划、有步骤地开展师德师风教育活动，建立健全教师学习制度，细化教师岗位职责，提出广大教师必须遵守的职业标准，坚持定期政治业务学习制度，定期组织教师集中进行政治、业务学习，学习教育的主要形式包括开展专题讨论、举办优质课大赛、撰写心得体会和撰写论文等。
该校对教师的师德师风、备课上课、班级管理、坐班情况等进行量化考核，采取学生民主评议与随机检查相结合的办法，为每位教师建立师德档案，周公布，月总结，对评选出的师德标兵给予表彰与奖励，对问题突出的教师进行公开批评，并责成写出整改计划，考评结果与教师岗位津贴挂钩。同时，进一步加大对群众反映的师德师风问题的查办力度，对违反师德师风的教师实行评优评先、职务晋升等“一票否决”，对师德师风不合格、严重违反教师职业道德规范者，严肃查处。
该校通过学习焦裕禄、杨善洲、罗阳等优秀党员的先进事迹，要求每名党员在言教、身教上下工夫，充分发挥党员的模范带头作用，切实增强党员的责任意识。在教师中广泛开展“树师风、立师德、强师能”、“我为校园添光彩”、“争做文明教师”、家长和学生共同参与评比“学生最喜欢的老师”等师德师风建设系列活动，同时，该校还组织了师德报告团，报告团成员分别由校长、骨干教师、优秀教师、学科带头人、师德标兵、课改能手、优秀班主任等组成，报告团成员从不同角度分别作了演讲报告，对广大教师进行师德师风教育，收到了很好的效果。
开展师德师风先进校创建活动，该校不仅培养了广大教师爱岗敬业、无私奉献、甘为人梯的师德风范和职业素养，打造了一支“师德好、业务精、能力强”的高素质教师队伍，也赢得了上级领导、学生家长和社会各界的广泛赞誉。
