本报讯（平组部）近年来，平桥区把党员干部现代远程教育作为试验区建设的重要载体来抓，以全面提高农村党员干部群众的素质为目标，不断探索新途径、新方法，使农村现代远程教育系统在试验区建设中发挥出应有的作用。
借助远教平台培育新型农民，促进“生产发展”。在试验区建设过程中，平桥区把培育新型农民作为一项根本措施来抓，利用现代远程教育网丰富的科技文化知识提高农民的科技文化素质和致富能力，以行政村为单位对农民进行培训，把年纪轻、有知识的农村青年培养成“双强”农民、科技致富能手；以乡镇为单位培养新型产业农民和务工农民，大力实施农村实用技术、务工职业技能培训，有针对性地举办相关技术培训，提高农民素质，为增产增收和改变乡容村貌提供有力的人才保障。
借助远教平台加强农村精神文明建设，促进“乡风文明”。近年来，农村经济发展较快，但文化生活单调，同时，一些不良现象有所抬头。针对以上问题，平桥区根据农村党员干部群众的生活方式、实际需求，利用远程教育灵活地进行点播式、互动式和现场直播式教育，及时下载、张贴节目单，让广大干部群众随到随学、随点随看，提高群众的满意度，积极性和主动性，使广大农民有了丰富多彩的精神文化生活，提高了农民整体素质和文化素养。
借助远教平台改善农村环境，促进“村容整洁”。由于缺少硬件设施，加上农民的不良生活习惯，垃圾污染严重，给新村镇建设带来了很多难题。平桥区利用远程教育，大力宣传环保的重要性和必要性，利用DVD光碟、远教节目、网络视频播放发达地区试验区的好环境来提高广大群众的环保意识。把区委、区政府实施的“饮水工程”、“村村通工程”、“沼气工程”、“改水改厕”等便民利民工程刻成光碟播放，制成网页组织广大群众学习，提高了广大群众的环保自觉性，使广大群众自觉参与到环保中来，很好地促进了各项改善农村环境工程的顺利实施。
