本报讯（余运军 车永军）为确保暑期教师培训工作落到实处，今年暑假，平桥区教体局结合自身实际，采取集中培训与校本研修相结合、短期面授与远程培训相结合、专题辅导与讨论交流相结合、专家报告与观摩教学相结合、集中学习与交流经验相结合、走出去与请进来相结合、争当学习型教师与校园文化建设相结合等多种形式，突出培训主题，注重实践，达到学以立德、学以增智、学以致用的目的。
坚持走出去，学习教育新理念。7月4日至9日，该区教体局组织“三个十佳”教师和各乡镇中心校及区直学校业务副校长80余人走进陕西师范大学骨干教师的培训课堂，接受为期6天的教育新理念培训；7月23日至31日，该区教体局又组织各乡镇中心校及区直学校校长40余人到湖南师范大学参加现代教育管理培训，有计划地选派部分校长和骨干教师分别到河师大、信阳师院等高校培训学习，取得了明显成效。坚持请进来，传授课改新知识。在各种暑期培训中，该区教体局先后邀请信阳师院、信阳职业技术学院、信阳电大等高校的专家教授，分别作继续教育班主任培训，新课改、校园安全等方面的专题报告。坚持抓培训，相互交流新经验。以平桥教师进修学校、市一中等学校为培训阵地，先后开展了小学教师继续教育岗位培训、网络岗位培训等，使近千名中小学教师业务素质得到了提升。同时，各中小学还开展了多种形式的校本培训，对广大教师进行校本教研、职业道德、法律法规、做“三平”教师等方面的知识培训，进一步提高了广大中小学教师的政治理论和业务素质。
许多教师把暑期培训作为自己“充电”增智加压提高的良好机遇，积极主动地参加学习。虽然有的教师假期家务缠身，有的要到外地探亲与亲人团聚，有的需要照顾病床上的亲属，有的身怀有孕将要临产，有的患病住院，等等，但他们顾全大局，克服种种困难，按时参加培训学习。在认真学习的基础上，他们还做了大量的笔记，写出了许多心得体会。广大学员一致认为，暑期培训给他们提供了一次提高教学水平和互相学习、互相促进、互相交流的机会，开阔了知识视野，拓宽了发展思路，汲取了理论营养，不仅提高了自己的教育理念和课改水平，也提升了对人文精神和素质教育的理解。
