2011年12月29日,在全省组织部长会议上,省委组织部部署了旨在加强组织系统自身建设的“讲责任、讲作为、讲正气,提升素质、提升水平、提升形象”活动(简称“三讲三提升”活动)。1月5日,在全市组织部长会议上,市委副书记、组织部长乔新江同志强调:要把“三讲三提升”活动作为加强组织部门自身建设的重要举措和机遇,切实抓紧抓好,务求取得实效,以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。近日,就组织系统如何开展“三讲三提升”活动,市委组织部负责人接受了本报记者采访。

问:请您谈谈为什么要开展“三讲三提升”活动?

答:在组织系统开展“三讲三提升”活动,是省委组织部面对新形势新任务对组织部门自身建设提出的新要求,面对人民群众对组织工作的新期待,面对组工干部队伍建设出现的新情况、新问题,在全省组织系统统一开展的一项重要活动,是加强组织系统自身建设的一项重要举措。认真贯彻落实省委组织部的部署,在我市组织系统深入扎实开展“三讲三提升”活动,引导全体组工干部凝聚共识、推动工作、创先争优,有利于把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍;有利于把组织部门建设成为争当先进、创造优秀,有力服务信阳科学发展的模范部门;有利于组织部门和组工干部带头树立对人民负责的形象、推动工作的形象和清正廉洁的形象,使组工干部的能力素质、组织工作的总体水平、组织系统的整体形象得到新的提升,为勇当中原经济区建设前锋、提升魅力信阳建设水平提供坚强的组织保证。

问:“三讲三提升”活动的总体要求是什么?

答:“三讲三提升”活动的总体要求是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照中央、省委和市委领导同志对组织部门自身建设提出的新要求,以“三讲三提升”活动为载体,切实解决突出问题,充分调动组工干部干事创业的积极性和主动性,进一步改革创新、创先争优,全面提高自身建设科学化水平,努力把组织部门建设成为创先争优、服务魅力信阳建设的模范部门,把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍。

问:“三讲三提升”活动在什么范围内进行?

答:主要在市、县(区)组织部门,以及管理区、开发区,市、县(区)直属机关和企业、高校的组织人事部门开展。

问:“三讲三提升”活动的重点是什么?

答:搞好“三讲三提升”活动的重点是加强六大建设:

一是加强党性建设。采取中心组学习、集中培训、举行报告会等形式,有针对性地组织广大组工干部学习中国特色社会主义理论和党的历史。重点学习好中央和省委、市委的重大部署,开展世情、国情、省情、市情教育,增强政治意识、大局意识、改革意识和忧患意识,提高贯彻执行党的政策的坚定性和自觉性。继承和发扬组织部门优良传统,引导组工干部自觉加强职业道德修养,不断赋予公道正派以新的时代内涵。结合学习李林森、王彦生、尹中强等先进典型事迹,围绕应对“四个考验”、防止“四个危险”、“到组织部为什么、干什么、比什么”等专题开展讨论。利用信阳市丰富的红色资源,组织组工干部开展形式多样的革命传统教育,引导组工干部始终坚持政治立场的坚定性、服务大局的自觉性、组织工作的原则性、改革创新的敏锐性、抵制歪风邪气的战斗性,切实做到与党中央和省委、市委保持高度一致。二是加强能力建设。按照突出特色、统筹推进的原则,把组工干部教育培训纳入干部教育培训整体规划,力争每两年把所有组工干部分别轮训一遍。整合党校、高校、干部学院等多方资源,积极开辟和运用市外、省外、境外培训渠道,采取灵活多样的方式,加强政策业务、组织管理、人力资源开发等方面新知识的培训。有计划地选派组工干部特别是年轻干部到农村基层一线、产业聚集区、大招商、“六城联创”等全市中心重点工作挂职锻炼,切实增强他们驾驭市场经济的能力、统筹协调的能力和应对复杂局面的能力。建立健全组织部门内部多岗位锻炼制度,加大轮岗、交流力度。围绕建设学习型机关目标,通过开办组工讲坛、业务研讨、征文比赛、读书竞赛等活动,让组工干部在相互间沟通交流中,提升语言表达能力和文字写作能力等,努力把组工干部培养成为“政策通”、“多面手”。三是加强作风建设。大力实施“组织工作创新计划”,不断探索提高组织工作科学化水平的新途径、新办法。积极转变工作方式,采取满意度调查、设立公开信箱、公布监督电话等方式,搭建组织部门与服务对象沟通的平台,切实提高“三服务”水平。围绕创建效能型机关,健全组织工作运行制度,研究制定和完善组织工作业务制度、民主决策议事制度、首问负责制度、限时办结制度、重大过错追究制度。在组工干部中广泛开展以进企业、进社区、进农户、进信访大厅为主要内容的“四进”活动,引导广大组工干部重心下移,走出机关、走进一线、走近群众,围绕各级党委的中心、重点工作调查研究,真诚地为广大党员干部、各类人才、信访群众服务,帮助基层干部群众解决实际困难,研究破解组工难题的办法,推动组织工作在基层的落实。四是加强组织建设。严把“入口关”,建立健全试用、考试、考察等程序,从源头上保证组工干部队伍质量,尤其要选调那些具有基层一线经历的复合型人才。带头深化干部人事制度改革,积极推行公开选拔、竞争上岗、轮岗交流、任前公示等制度。在保持干部队伍相对稳定的同时,及时把经过实践锻炼、比较成熟的优秀组工干部,推荐、提拔交流到重要岗位,使组织部门真正成为使用人才、培养人才、储备人才和输送人才的基地。着眼于优化班子的年龄、知识、专业和气质结构,从优配备、从严管理班子成员。认真落实民主集中制,推进决策民主化、科学化和规范化。五是加强廉政建设。深入开展纪律教育、廉政教育、警示教育,认真落实民主评议制度、组工干部“十严禁”和市委、市政府“五禁止”、“十不准”等纪律要求,引导组工干部筑牢纪律防线。教育引导组工干部认真落实党员领导干部《廉洁从政若干准则》和党风廉政建设的制度规定,严格遵守组织人事干部若干行为规范。按照“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”的要求,引导组工干部树立正确的权力观、地位观、利益观、功利观,带头坚持原则、公道正派、清正廉洁,自觉抵制和克服用人上的不正之风和各种诱惑,做到干净干事、慎独慎微、甘于淡泊、乐于奉献,自觉维护组工干部的良好形象。六是加强文化建设。深入开展组织部门优良传统教育,努力形成争当先进、创造优秀的组工文化。把“党员之家、干部之家、人才之家”建设与“组工干部之家”建设结合起来,实施亲情管理,把“尊重人、依靠人、发展人、为了人”的思想贯穿到工作的每个环节,在组织部门和组工干部中着力营造有利于个人全面发展、同事间协作进取、部门内民主和谐的人文环境。多途径、全方位关注组工干部,真心帮助他们解决工作和生活上的实际困难。巩固扩大创先争优活动成果,构建创先争优的长效机制。以“迎接十八大,争当‘三服务’优秀标兵、争创‘两满意’模范部门”为主线,努力建设一流机关、打造一流队伍、创造一流业绩。

问:我市“三讲三提升”活动有哪些载体?

答:主要有六大载体:一是拓展以“学业务、学理论,比技能、比绩效,争当党员先锋、争当业务标兵”为主要内容的“双学双比”岗位练兵活动。把组工干部教育培训纳入大规模培训干部规划,举办全市组工干部专题培训班,加强政策业务、组织管理、人力资源开发等方面新知识的培训,开展全市组工干部技能竞赛。开设“组工论坛”,开展“月读一本好书、优秀书评征文”活动。有针对性地安排组工干部到经济建设领域、涉及民生部门、重点工程项目等岗位挂职锻炼。二是开展组工干部“四进”活动。组织广大组工干部“进社区、进企业、进农户、进信访大厅”。市、县(区)委组织部领导班子成员每人领衔1个课题,亲自撰写调研报告。各科(股)室分别建立1个基层联系点,落实组工干部联系服务党员和人才制度。组工干部要主动与基层党员干部、先进人物、专家人才、普通群众特别是困难群众结成对子,听取群众意见,推动各项工作在基层落实。组织干部进信访大厅参与接待,听取来访人员的意见诉求,做好解决、协调、解释工作。三是深化“组织工作创新计划”。以课题申报为引领,以项目化运作动力,围绕服务中原经济区建设和试验区建设,重点在深化干部人事制度改革、实行开放式培训、创新农村基层组织建设和民主管理体制机制、创新支持创业人才投身农业体制机制等方面形成一批调研成果,开展全市组织工作创新范例奖评选,推动提高组织工作科学化水平。四是推选“我身边的优秀组工干部”。以深入开展向李林森等先进典型学习为契机,围绕“到组织部为什么、干什么、比什么”、“什么是组工干部的党性”等开展讨论,进一步明确组工干部特别是组织部长讲党性的具体标准和要求,开展评选“我身边的优秀组工干部”活动,以身边事感召身边人,引导组工干部见贤思齐、创先争优。五是推行“全员岗位风险防范管理”。探索实行岗位风险化解制度,各科(股)室要主动自查执行纪律规定的情况,以提高制度执行力为抓手,开展“岗位风险排查,推进制度防险”活动,排查岗位风险点和薄弱点环节,实行常态化问责通报制度,进一步增强组工干部恪尽职守、遵章守纪、排查风险的责任感和自觉性,建立组织部门内部从严要求和高效运行的管理机制。六是促进“和谐组工之家”建设。以“党员之家、干部之家、人才之家”建设为重点内容,对组工干部倡导以人为本的服务理念,开展人文关怀和情感管理,从事业、环境、家庭等方面为组工干部的健康成长、愉快工作创造条件。对组工干部进行走访慰问、困难帮扶,深入了解组工干部生活情况。召开组工干部家属座谈会,交流意见和建议。举办组工干部素质拓展训练、文体活动,进一步增强组工干部凝聚力,营造和谐向上的良好氛围。

问:如何加强对“三讲三提升”活动的组织领导?

答:为切实加强对“三讲三提升”活动的组织领导,成立了全市组织系统加强自身建设工作领导小组,由市委副书记、组织部长乔新江同志任组长。领导小组下设办公室,具体指导和组织实施全市组织系统“三讲三提升”活动。各县区党委组织部门也成立了相应工作机构。市委组织部还成立了3个督导组,切实加强对活动的督促检查。