本报讯（庞 旭 余运军）神话在实干中续写，辉煌在拼搏中铸就。近年来，信阳市六高肩负着平桥区委、区政府的重托，带着家乡父老的希望，精诚团结，顽强拼搏，求真务实，追求卓越，多措并举提高教学质量，为雏鹰亮翅搭建放飞的平台，为有志青年架设通往理想的金色桥梁，在今年高考中，该校考生过本科以上分数线375人，过艺术体育类本科以上分数线42人。
严格要求是提高教学质量的保证。该校实行领导分工负责制，校长何世纯任教学工作领导小组组长负全面责任，负责督促教师分工以及教学工作的落实情况，督促检查各年级领导工作情况。学校一改过去表扬点名、批评埋名的工作方式，在全体教师会上明确规定：今后一年中，无论是考勤管理、常规教学还是学校检查、上级督查等各项工作，一律实行奖优罚劣大会公开点名的方式。事实证明，这一客观公正实事求是的工作方式，极大促进了各项工作的开展。学校还积极做好教学保障工作，规定凡属教学开支，一律予以优先保证，同时坚持精神鼓励与经济奖励并行，充分调动教师的工作积极性。
规范管理是提高教学质量的基础。该校要求教师人人学习《教学大纲》，明确教学方向。特别是今年是实行新课标高考的第一年，教师首要任务是必须明确高考考什么，怎么考。该校组织高三教师集中三个半天专门学习《教学大纲》，要求人人做笔记，找差异，写心得，出对策。该校还专门把《教学大纲》中的细微变化整理总结出来，印发到全体教师手中，让他们心明如镜，做到了教与学的有的放矢，科学省时。对青年教师的培养，学校规定：凡是首次教高三的教师，必须通过高三的三次大考；凡是教高三5年以下的教师，必须与学生一起参加全市高三大考，并积极开展培优补弱工作，坚持能补学习的补学习，能补思想的补思想，二者都不用补的确保考一本，二者都补不上的确保补纪律保稳定。
勇于创新是提高教学质量的关键。该校坚持给学生松绑还学生蓝天，不仅让高三学生参加了学校的所有文体活动，还特意给他们开设了音乐欣赏课、美术审美课，确保每周两节体育课。在时间上，让他们和高中一、二年级学生享受同样的假期。在课程上，不仅不加课，不延时，还硬性规定高三教师每节课最多讲30分钟，自习课任何人不得占用。这些措施的落实给学生提供了更多的自由空间，让他们有了更多的自由支配、自我充实的时间。今年，该校先后4次共派出高三教师40多人分别到郑州、开封、光山、潢川有针对性地听课学习。外出学习的教师占到了高三教师的一半以上，其中不少是班主任和骨干教师。
