□张诗绮
用“鱼龙混杂”来形容如今的暑期辅导班市场，再形象不过了。父母望子成龙、望女成凤的急切心理，让一些“滥竽充数”的辅导班组织者有机可乘。笔者认为，客观慎重的选择，才是对孩子真正的负责任。
暑期已过大半，许多家长都觉得自己孩子放松的差不多了，若再玩下去，怕是开学后不用心学习。于是，便寻思着给孩子找个辅导班，为的是能够让孩子温故而知新，在新的学期里能更进一步。但是什么样的辅导班才能对孩子起到帮助呢？相信在许多家长心里都没有一个确切的标准，也可能走在街上，或在学校附近接到一份传单，就贸然前往，这样实属病急乱投医，倘若遇到招摇撞骗之人，只会耽误了孩子的宝贵时间。
学习，是要日积月累的，是水滴石穿的过程，是刻苦钻研的意志的体现。一个短短的暑期辅导班就能让孩子学得如何如何，是不可能的。就拿英语来说，它作为一种语言的学习，是需要我们循序渐进、日复一日地练习，可能是几年，也可能是几十年，最后才能为我们所用。那么，是不是说英语辅导班就完全无用呢？答案是否定的。有这种答案就产生了我们最为关心的问题——怎么样才算是一个好辅导班？再拿英语来说，首先，它能够给孩子们带来动力，让孩子心甘情愿地去主动思考，而不是被动地接受。其次，它教给孩子的不应该仅仅是零星的语法、词汇等，而应当是一种学习英语的方法，并且引导孩子养成一个学习英语的良好习惯。再次，它教的东西一定要让孩子们感觉印象深刻。总的来说，当这个辅导班结束的时候，孩子们若只是觉得学到了些东西，那么这个辅导班就失败了。如果孩子们在学习完后觉得十分兴奋，觉得英语是如此的“亲切”，觉得英语并不是跟他们过不去，而是让他们拿来用的，说明这个辅导班办得十分成功。因为它让孩子们爱上了英语学习，不再觉得学习是件痛苦的事情。
“师父领进门，修行在个人。”在受到一个好的老师引导后，发挥自己的主观能动性去学，才是至关重要的。
