□本报记者 华 唯 特约记者 胡晓松
固始县是全省第一人口大县，也是国家扶贫开发工作重点县。近年来，固始县教育系统抢抓机遇，改革创新，奋勇拼搏，各项工作均取得了显著成绩，走出了一条穷县办大教育之路，实现了由人口大县向教育大县、人力资源强县的跨越。
新的一年，又是一个新的起点，固始教育将会有怎样一个开局呢？近日，记者就此对固始县教体局局长孟明进行了采访。
孟明在回顾2009年教育工作时说，过去的一年是固始县教育事业发展不平凡的一年，是取得显著成效的一年。一是教育均衡发展成效显著，义务教育经费保障机制得到全面落实；二是教育服务民生贡献突出，“教育服务年”活动扎实有效；三是依法治教工作力度加大，规范办学行为取得阶段性成效；四是教育质量全面提升，2009年高考再创佳绩，连续六年本科各批次进线人数位居全市第一，保持在全省六个扩权县市前列。
孟明对固始教育面临的形势和任务进行了非常理性的分析。他指出，固始教育当前面临良好的发展机遇，广阔的发展空间，难得的发展条件，同时也面临着很多的困难、矛盾和问题。在谈及2010年全县教育工作的整体思路时，他表示，对固始教育的科学发展既有强烈的愿望，更有坚定的信心。2010年要重点做好六项工作，在新的起点上，寻求新的突破。
一是以强化学校管理、提高办学质量为目标，促进义务教育均衡发展。坚持小学、初中和高中教育联动，建立健全科学完善的学校办学综合评价机制。小学阶段重点抓学生的“养成教育”，促进综合素质全面发展；初中重点抓新课程改革，促进全县农村初中学校普遍提高教学成绩；高中重点抓升学率，保证每年高考成绩较上年有新的进步。继续加大投入，改善办学条件。
二是以改进和加强教师队伍管理为手段，促进教师资源合理配置。建立科学合理的农村教师补充机制，每年按照计划以定期、定点、定服务年限的方式，公开招聘一定数量的新教师到农村偏远学校任教；鼓励和支持城镇学校与农村学校结对子，开展不同形式的支教和送教下乡活动；加强教师岗位管理，严肃工作纪律，最大限度地发挥广大教师干事创业的积极性和主人翁意识。
三是以继续实施职教攻坚计划为契机，大力发展职业教育。继续加强职业教育基础设施建设，创办一批特色专业和实训基地，吸引更多的初中毕业生进入职业学校学习。
四是以规范民办学校办学行为为抓手，促进民办教育健康发展。切实帮助民办学校解决在生存和发展中遇到的实际问题，促进民办学校提高办学水平，提升教学质量。
五是以切实保障学校安全为重点，维护教育系统大局稳定。建立健全目标明确、责任清晰的安全工作责任制，坚决杜绝各类重特大安全事故的发生。
六是以提高行政效率为核心，切实加强机关建设。建立健全规章制度，切实加强机关思想作风、工作作风建设。
