本报讯（徐泽林）日前，由息县三高历史组和生物组教师申报的研究课题“关于普通高中新课程历史课堂有效教学的研究”和“新课标下的高中生物有效教学模式研究”，经过河南省基础教育教学研究室课题管理办公室专家组的评审，已正式下文批准立项。两研究课题的立项编号分别为“L091115086”和“L090815085”。
两课题组的教师根据《普通高中历史课程标准》和《普通高中生物课程标准》的要求，转变教学观、教材观和学生观，改进教学方法、教学行为和教学手段，积极开展新课程课堂有效教学的研究，促使学生进行有效、高效的学习，全面提升学校教育教学质量。
11月26日，两研究课题在市教研室组织的省级课题开题报告会上顺利通过中期管理评估。目前，各项工作开展顺利，有望在2010年5月和6月前先后完成课题研究任务，接受省基础教研室专家的鉴定。
