本报讯（张义伟 刘永春）平桥区王岗乡中心校认真开展学习实践科学发展观活动，站在以人为本的高度，从解决该乡教育教学工作中存在的实际问题入手，深入基层，不流于形式，运用所学理论知识指导实践，取得了良好的效果。
开展“走学”活动，学习先进理念。王岗乡是一个地理位置偏僻的乡镇，师资力量薄弱。在学习科学发展观后，该校先后派各科教师到市五中、查山中心校学习新课改理念，丰富的教育教学艺术，抽调政教处人员和班主任到五里镇中心校学习了先进的学校管理和班级管理经验。“走学”活动大大开阔各位教师的视野，增强了科学管理学校和推进新课改的积极性。
开展“走课”活动，规范办学行为。王岗乡教师严重缺编，特别是小学教师工作压力很大，这一问题成为各小学规范办学行为、开足开全课程的瓶颈。该校在全体教师中开展学习实践科学发展观活动后，各位教师积极献言献策。在广泛吸收各方意见的基础上，该中心校领导创造性地提出了“走课”新形式，并制定了实施细则，以解决课程开设不全的问题。该校每位老师都积极备课，由常务副校长和教务处领导审核后，主动下到五个偏远学校上课。“走课”活动减轻了小学教师的工作负担，带去了新课改信息，丰富了学生的知识。
开展丰富多彩的课外活动，促进学生全面发展。该校非常重视学生的个性特长，培养他们全面发展，今年开学以来，该校先后开展了法制教育报告会、艾滋病防治讲座、“法制伴我行”征文比赛、新中国成立六十周年演讲会、拔河比赛、乒乓球赛、书法比赛……这些活动增强了学生的法制安全意识、自我保护能力，提高了学生的综合素质。
