李 想
一位名人说过,向知识投资,收益最佳。那意思并不只是说“学习是人类进步的阶梯”,或“知识就是力量”,同时也强调了知识就是生产力,学习知识同样可以产生效益。要不然,种粮大户柳学友为什么去学习气象知识呢?
近期,在市气象局举办的第一届气象员骨干培训班上,息县种粮大户柳学友成为其中一位特殊的学员。之所以特殊,因为他不是专业的气象员,他学习气象知识不是为了预报气象,而是用气象知识武装自己,服务农业,争取更大的收益。用他的话说:“虽然花点钱,但是有了气象科学的帮助,每年减少了因盲目种植带来的损失,还是等于赚钱了啊”!
柳学友为啥既要参加气象知识培训班,又准备安装现代化的气象设备呢?因为气象知识让他尝到了甜头。今年的麦收季节,许多农户由于不了解气象知识,在连阴雨天抢收麦子,导致质量下降;而柳学友夫妻则因为及时掌握了天气变化,等天气好了再收割,麦子干燥且品质好,卖上了好价钱。由此,柳学友切实体会到了“科学技术是第一生产力”的道理,这便成为他参加气象知识培训班的原动力。
对此,柳学友说得好,农民种地是靠天吃饭,这个天指的就是天气,如果不掌握天气知识,再下劲干也没用。在现代农民那里,“力田不如逢年”的时代一去不复返了,因为他们都在学习科学技术知识,都知道了知识胜天和知识产生效益的道理。
农民尚且如此,我辈更需切记。学习知识不但可以产生巨大的物质收益,而且能够产生巨大的精神财富,且不说“把别人喝咖啡的时间都用在学习上”的鲁迅,才成就了他开创白话文小说新时代的文坛巨匠地位,单就当今社会的每一次进步、每一个人才的脱颖而出,无不与建立学习型社会密切联系,无不与对知识的孜孜以求密不可分。
学习出效益,人人都知道这个道理。所以,才有了建立学习型政府、培养学习型干部和学习型人才的社会要求。其实,学习知识不仅能产生实用的效益,而且能产生不可估量的潜在精神价值。比如,学习知识能够提高品位、改善形象、强化文明、赢得尊敬等等。通过学习,获得知识的营养,无异于治病的妙方,可以潜移默化地治愈愚昧、野蛮、自私之类的顽疾。当前,在我市进行农村改革发展综合试验区建设的大背景下,在我市轰轰烈烈开展六城联创的过程中,学习知识不仅仅是柳学友们的事情,更是每一个信阳人的必修功课。因为,学习可以改变一切,知识可以改变一切。