□贾晗 朱晓慧

“东边那块三角地是丁叔家的，往南靠水塘的那块花生地长势最好……”

8月9日清晨，淮滨县张里乡何寨村的花生地头，一个晒得黝黑的小伙子正对着手机屏幕念叨着。他叫何治，是武夷学院大一学生。这个暑假，他成了村里花生种植摸底工作的“主力队员”。

张里乡是淮滨县花生种植大乡，花生种植面积1万亩以上，被县里确定为2026年重点作物高产示范区的重要区域之一。建好示范区，首先得把“家底”摸清——全乡花生种了多少亩、种在哪、长势如何，样样都要精准到地块、落实到图斑。然而时间紧、任务重，村干部人手有限，根本忙不过来。

何寨村另辟蹊径，依托暑期社会实践平台，把返乡大学生何治招募到摸排一线。

“年轻人上手快，手机操作比我们熟练，他一个人干了我们好几个人的活儿。”何寨村党支部书记孟令强说起何治，语气里满是赞许。

每天清晨，何治骑着电动车，带上手机、充电宝和地块清单就出发了，沿着生产路、田埂穿梭于各个村民小组。对照底图、逐块拍照、采集经纬度、录入图斑信息……短短两天，他高质量完成了全村900亩花生地的信息采集与核实工作，修正了多处面积误差，实现“块块有坐标、户户有台账”。

忙完田间摸排，何治还主动承担起村里电动车“一车一码”编码登记工作。面对审核、拍照、录入环节分工不明等问题，他大胆提建议、优化流程、合理分工，办事效率显著提升。

“摸排中看过的花生地，比课本里的等高线更具体。知道一块田怎么变成一个图斑、一个图斑怎么支撑一个示范片，才懂得什么是把论文写在大地上。”翻开何治的实践小结，字里行间都是真切感悟。

如今，越来越多青年投身基层。淮滨县积极引导各乡镇（街道）抓住大学生暑期返乡契机，搭建青年成长成才实践平台，让他们在田间地头、村组一线了解乡土人情、增长才干、锤炼品格。下一步，淮滨县将进一步拓宽青年参与基层治理、助力产业发展的渠道，让青春力量在乡村振兴的广阔天地中发挥更大作用，实现基层治理提质增效与青年成长成才双向共赢。