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从被动学习到主动探索


市心理咨询师协会联合市九中开展家庭教育赋能科普活动

本报讯(记者 杨长喜)“原来‘起床气’可以这样消除啊!”11月22日,在市第九中学八(19)班举行的家庭教育赋能科普研讨会上,有家长听了市心理咨询师协会秘书长张玲的讲解后恍然大悟。

厌学、专注力不足、亲子沟通不畅……如今,这些问题正成为影响家庭和谐与学生健康成长的突出问题。如何破解?为此,市第九中学联合市心理咨询师协会,举行了以“用爱铸造内驱力的金字塔——从被动学习到主动探索”为主题的家庭教育赋能科普研讨会,旨在借助专业力量帮助家长破解育儿难题。

活动中,张玲以心理学需求层次理论为核心,结合自身10年心理咨询与亲子教育实践经验,构建“生理奠基—情感联结—学习革新—动力守护”四维体系,设置“清晨的战役”“元气的秘密”“沟通的艺术”“学习的革新”“动力的守护”五大核心环节。班主任周明友则以班级学生学习、生活中的真实案例,帮助家长更精准地理解课程内容。部分家长在教师鼓励下,分享了教育心得与困惑。热烈的氛围中,家校社三方共同搭建起协同育人的桥梁。

“下一步,我们将锚定国家政策方向,丰富服务形式,联合更多学校、社区开展系列公益讲座,助力2025年区域‘教联体’建设目标达成。同时,总结提炼经验,将一线班主任的实践案例融入家庭教育科普手册,为更多家庭和学校提供专业支持,以实际行动推动教育部《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》在基层落地见效,为我市中小学心理健康教育工作贡献力量。”张玲说。

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