□本报记者 冯康松 通讯员 吴磊

2024年，信阳开放大学紧紧围绕“办好人民满意的教育，把高等教育送给最需要的人”的发展理念，认真贯彻落实党中央、省委、市委决策部署，以高质量发展为指引，扛稳开放教育主责主业，成功完成信阳开放大学揭牌、举办2024年全市终身教育活动周等重大活动，为建设好人民群众身边的大学、构建“泛在可及”的终身教育体系、服务学习型城市建设贡献力量。

抓牢招生工作“牛鼻子”，增强事业发展新活力

一年来，该校坚持以招生工作为龙头，持续强化全方位、多角度的招生宣传。主动作为，积极加强同机关企事业单位的沟通联系，建立互惠机制，不断拓宽优质生源渠道；扎实推进招生考试工作，认真完成河南开放大学成人高招的入学考试组织及录取工作；着力完善招生体系建设，顺利完成中央广播电视中等专业学校（电中）的成人中专招生宣传、计划申请与专业申报工作，完成2024年春秋两季招生计划申报等系列工作。

截至秋季学期招生工作结束，该校开放教育招生规模达到5938人，河南开放大学成招录取1137人，招生总量稳居全省地市级办学单位第一方阵。

筑牢教学服务“压舱石”，提升核心竞争力

为切实提升教学水平和服务质量，夯实学校高质量发展基础，该校实行过程性管理与终结性评价相结合的管理方式，将业务能力、教学质量和服务水平纳入教师与职能部门年度量化考核体系。

该校出台了《信阳开放大学教学团队建设管理办法》，统筹组建各学科专业教学团队，通过规范团队建设，强化教学过程管理，有效落实教学组织与实施工作。科学制定2024年开放教育本科、专科共计57个专业的教学规划方案，顺利完成开放教育春秋两季18万余考次的报考工作，以及46457考次的一体化机考组织与实施工作。

针对学生需求调研的反馈结果，教学团队系统性开展重难点课程专项辅导，2024年度累计开设40余门课程直播答疑专题，学生问卷显示教师教学满意度达95.2%。

在科研能力建设方面，该校积极组织教师参与课题研究，取得显著成效：成功结项2023年度信阳市社科规划课题5项、教育科学规划课题1项；新获批2024年度市社科规划课题立项4项；获信阳市社会科学优秀成果奖6项（一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项）。

把握培训工作“风向标”，开辟发展新赛道

2024年，在扎实做好中小学校长任职资格培训的基础上，该校持续做好培训业务，拓展服务覆盖面，着力打造品牌项目，满足学员多元化发展需求。4月和11月，该校两次开展信阳市中小学校长任职资格培训，覆盖全市325名校长。

根据《河南省教育厅办公室关于开展第三届河南省中小学心理健康教育宣传月活动的通知》《信阳市中小学教师心理健康教育培训实施方案》等文件精神，5月和10月分别实施了全市中小学心理健康教育专职教师任职资格培训及骨干班主任心理健康专项培训，约800名教师参加培训。经统计，培训使中小学心理危机干预机制完善度提升，年度学生心理危机事件发生率同比下降15%，家校协同效能显著增强，家长对学校心理健康教育满意度达95%。

深耕终身教育“责任田”，构建学习型社会新格局

该校始终以“引进来、走出去、合作办学”为方针指导，主动作为，积极履行社会责任，以具体、务实的举措全面推进非学历教育工作。

在家庭教育领域，该校扎实开展相关实践。3月，经市教体局批复，依托信阳开放大学成立信阳市中小学家庭教育指导中心。中心成立后，该校迅速以家庭教育宣传周和宣传月为契机，承办信阳市家庭教育宣传周启动仪式，举办宣传月系列活动，全年共组织活动35场，成功打造品牌并提升社会影响力。

社区教育方面，该校围绕构建服务全民终身学习的教育体系目标，常态化开展健康教育主题活动，如举办“女性常见疾病预防与保健”“食在人为，吃出健康”等讲座。2024年年初，该校启动社区教育助力乡村振兴项目，全年累计举办活动近60场。

该校将建设“市、县、乡、村（含社区、街道）”四级社区（老年）教育办学体系作为助力我市学习型社会建设的重要抓手，确立以社区（村）学习中心建设为重点，实行“一个中心打造一个特色品牌”的运营模式，通过品牌示范效应全面推动体系建设的创新工作机制，加快构建具有信阳特色的终身教育体系。目前，该校已挂牌成立3个社区（村）学习中心，让居民在家门口即可享受优质高等教育资源。

在老年教育领域，该校全面落实“德学康乐为”的办学理念。基于老年群体调研数据优化课程设置，今年新增非洲鼓、手机摄影等特色课程，累计开设8个线下教学班，孵化培育15个老年艺术团体，在册学员近千人。全年组织老年专题教育活动8场次，获评河南省“百姓学习之星”1人、省优质“终身学习品牌”2项，完成省级终身教育课题及课程建设5项；在国家开放大学组织的老年教育成果展评选中斩获二等奖1项、三等奖1项。2024年度信阳市“百姓学习之星”及“终身学习品牌项目”评选中，该校5名学员、2个项目入围候选名单，老年学员的教育获得感和幸福感显著提升。