□本报记者 冯康松

“教师节前夕，毕业多年的学生到学校看我时说‘老师，以前我上学时，你对我就像母亲对孩子一样’，瞬间让我热泪盈眶。我觉得学生如此评价我，是我教师节收到的最有意义的礼物，也是我执教多年最自豪的事儿。”8月30日下午，在新县教体局举办的“弘扬践行教育家精神”师德巡回报告会上，来自新县职高的体育教师李萍分享了身为人师的感动、幸福和荣耀。

像李萍这样的老师信阳有很多，他们怀着对教育事业的无限忠诚、对本职岗位的无限热爱、对老区孩子的无限深情，用崇高的职业操守在平凡的岗位上创造着一件件不平凡的业绩。舍身救学生的全国“最美教师”、“全国优秀教师”李芳，山村小学的“摆渡人”、“全国模范教师”李化勇，“太阳坡上的太阳”、河南“最美教师”程东，扎根乡村的“教育老黄牛”、河南“最美教师”王立峰，千里赴青山、一心育桃李的“全国优秀教师”关云凤……他们每一个人的名字都闪耀着师德的光辉。

教育是信阳的“金字招牌”，师风师德则让这块招牌的金色度更纯。一直以来，我市始终将教师作为教育发展的第一资源，将师德师风建设作为凝心铸魂、立德树人的基础性、系统性工程，持之以恒抓实抓严。在师德师风建设上，我市打出了“引领、奖励、严管”的组合拳。选树榜样引领师德，组织开展师德主题教育系列活动、“出彩河南人”最美教师宣传推介活动、河南省教书育人楷模评选活动。去年以来，我市共评选、表彰60篇朗诵作品、200篇师德征文、33个师德师风优秀案例；市教体局、市人社局联合表彰12名师德标兵、221名师德先进个人。通过一系列表彰活动，强化教师荣誉制度，增强教师的责任感、使命感。

弘扬正能量的同时，我市还深入开展师德专项治理活动，加强师德师风舆情监控，用好师德投诉管理平台，严格落实师德师风问题“黑名单”制度和教职员工准入查询制度，依法丧失和撤销教师资格，维护教师职业声誉。一路前行，一路生花。潢川县史真真老师入选“出彩河南人”2023最美教师，罗山县顾磊老师在全省教育系统师德主题教育活动演讲比赛中荣获省级一等奖。

师德是信阳教育金光闪闪的底色，教师职业素养让信阳教育的含金量更高。刚刚过去的暑假，平桥区龙井乡中心小学的陈雪梅老师可谓是收获满满：“我先是7月份参加了平桥区中小学班主任培训，8月份又到杭州参加了平桥区中小学一线科任教师数字化能力提升培训班。经过这两次培训，我不仅学会了如何当好班主任，还增强了课堂教学创新力。这对我们才上班的乡村教师来说是最大的福利。”

为教师发放能力提升的“隐形福利”，我市在“事业留人”方面做足了“功课”。

2023年，我市印发了《信阳市中小学校长职级制实施方案》《信阳市中小学校长职级奖励管理办法》，这是全省首创。《办法》的出台，有效地调动了广大中小学校长工作积极性和创造性，为全市基础教育学校校长专业化发展进一步夯定了基础。今年以来，我市先后组织218名中小学校长到苏州市进行跟岗学习，进一步促进校长们打开教育视野，内化教育理念，提升专业水平，为培养一批有思想、懂管理、能担当的领军型校长奠定基础。去年以来，我市先后有2名校长入选省新时代“双名计划”中小学名校长培养对象工作室成员、17名校长被评为河南省“十四五”中小学骨干校长。

为帮助和推动广大教师全面发展，我市通过“国家级、省级、市级、县级、校级培训计划”等五级培训体系建设和实施“名师工程”，培育了成千上万名骨干教师，有力促进了教师专业化成长。多年来，我市依托“省培”培育144名省级名师、1040名河南省骨干教师，“市培”培育认定148名市级名师和597名市级骨干教师，培育工作向乡村教师倾斜，持续完善教师梯队攀升体系。当前，我市共有中原名师18人、中原名师培育对象12人，实现学前教育、小学、初中、高中各学段全覆盖，基本涵盖了所有学科。

近年来，我市以现有聘任的乡村首席教师工作室为基础，遴选17个乡村中小学首席教师示范工作室培育对象，通过三年培育周期，打造一批示范性乡村教师专业发展学习共同体，建设一批乡村中小学教师发展基地，引领乡村中小学教师队伍专业发展。今年4月，商城县丰集镇童畈教学点教师何花、固始县草庙集乡第一初级中学教师郑海洋入选教育部乡村优秀青年教师培养奖励计划人选。

信阳教师队伍建设取得的成绩在全省领先，令人欣慰和鼓舞。目前，我市以中原名师为引领、以省、市级骨干教师为支撑的“金字塔”式结构的教师队伍正在形成，必将为我市教育事业和经济社会的高质量发展提供强有力的人才支撑。