□本报记者 高晶晶

日前，新华网以《解码“老区重教的执着”》为题，报道了新华社记者对市委书记蔡松涛所作的访谈。文章从政策支持、关注人才、谋划方向等方面，集中展示了我市教育不断实现突破、叫响全国有影响的教育品牌的发展成效，充分体现了我市教育战线久久为功、厚积薄发、敢于争先的精神风貌。我市教育事业何以引起新华社记者的关注？本报记者就此进行了深入采访。

信阳教育，是中原大地一张响亮的名片，包容开放、熠熠生辉！

刚刚过去的一年，信阳各级各类教育捷报频传：信高教育集团北湖智慧园区高中部一期工程、雷山匠谷信阳技师学院新校区、信阳航空职业学院三期工程等建成投用，教育投入持续增加；学前教育普及普惠，公办幼儿园实现乡镇全覆盖；基础教育品牌持续闪亮，2023年高考成绩再创新高，空军招飞实现全国地级市“十一连冠”……基础教育质量的信阳品牌越擦越亮，“高考质量”“空军招飞”“汉听大赛”“特岗管理”等全国有影响的教育品牌越叫越响，信阳教育强市建设步履铿锵。

成绩的背后，离不开市委、市政府和信阳人民对教育多年来的呕心沥血、念念不忘。

教育怎么办？教育为了谁？教育走向哪儿？全市上下始终把教育放在优先发展的位置，落实教育高质量发展的要求，通过解好这三道难题，用教育的成效打破贫困的代际传递、凝聚社会发展的合力，让“两个更好”的殷殷嘱托在革命老区落地生根。

教育怎么办？

政策支持，让“没学上”变“有学上”

深冬时节，商城县驼峰山下、万象河畔的观庙高中，校舍整齐，书声琅琅。课间休息，成群结队的学生涌出教室，奔向操场，偌大的校园顿时青春飞扬。这所走过了50多个春秋的农村高中，如今已有3500余名在校生，毕业生中走出了300多名博士。

“1975年，商城县教育局拨款3万元，观庙公社以民工建勤的方式建设了18间毛坯房。学校围墙是师生们一起捡石头垒起来的。”专门研究观庙高中历史的孙志祥感慨地说，“乘着国家大力发展教育的春风，观庙乡出了不少大学生，在改革开放之初就有了大别山下‘状元乡’的美誉。”

为了保障更多农村孩子走进学校，在经济条件拮据的情况下集中资源建学校，在日积月累中生生不息、发展壮大，观庙高中的建校史也是信阳教育的发展史。

回顾信阳教育事业的发展，市教体局党组书记、局长林长娓娓道来：“教育是一代又一代教育人久久为功做出来的。最好的房子是学校，最好的资源给教育。从地区到县里、乡里，哪怕是挤资源，也要先把学校办起来。这是老区人的教育情怀。”

近年来，市委、市政府将教育作为全市第一民生工程，列入民生实事项目，落实上级政策，围绕本地实际持续出台了《关于全面加强教育保障能力建设的意见》等一系列政策措施，各县区也都根据县（区）情，围绕教育经费投入、办学条件改善、教师待遇落实等方面，制定了一揽子保障措施，切实做到在政策上给予优惠、经费上给予优先，全力助推教育发展。把教育放在优先位置，在信阳干部心里扎了根。

为了更好地激励教师队伍，全市上下认真落实省委、省政府出台的“一补两贴”“两房”等惠师政策，全力落实发放教师教龄津贴、班主任津贴、农村教师生活补助。部分县区还设立“教师激励基金”、奖励大产权住房、提供安家费等，吸引名优教师和知名高校应届毕业生从教。仅2021年，全市就发放“一补两贴”资金4.1亿元，乡村教师月人均工资收入比同等条件县城教师高550元左右。

市委、市政府大力实施特岗教师计划，有力地充实了教师队伍。目前全市有特岗教师24388人，超过农村专任教师的50%，在促进农村教育均衡发展、改善教师队伍结构上发挥了重要作用，教师队伍活力不断增强。各县区通过公开招聘、招才引智、择优选调等方式，建立健全教师引进、培养、培训、交流、管理和激励长效机制，确保教师招得来、留得住、教得好，为提升教育质量和办学水平打下了坚实基础。

“2010年，羊山中学建校，占地130余亩，在中心城区建这么大的学校很少见，可见政府对教育的重视。”羊山中学副校长吴国民说，“最近几年，羊山新学校越建越多，教育资源更丰富了。”

相关统计数据显示，2021年以来，市委、市政府在教育上总计投入资金大约400亿元，用于新建学校和教师队伍建设，用心用力创造最好最优的教育发展环境。

教育为了谁？

以人为本，实现从“能上学”到“上好学”

培养什么样的人，是教育的根本问题。时代在发展，群众对教育的需求也在不断变化。“五育并举”育桃李，全面发展促成材，信阳的教育事业也在迭代更新。

市教体局坚持“一线选人、一线培育，从教学中来、到教学中去”用人导向，推动校长队伍建设，把思想过硬、业务扎实、品德优秀的教育行家里手，大胆地选拔任用到校长岗位上来。

信阳高中校长黄立明在上任的第一天，就向全体教师作出承诺：把心用在人心上，把手抓在课堂上，把脚踏在教学楼上。信高因教学质量位居全省前列后，他的“明年咋搞”成了脍炙人口的佳话。在他的带领下，信阳高中好老师层出不穷。作为班主任，从教26年的信高教师周竹，曾带出了一个“985”毕业班，全班学生全部考上“985”高校。“为了缓解孩子们的备考压力，我想尽各种法子，每逢节假日都会买些小礼品，让书签、清北草稿纸、抱枕、巧克力和各种水果成为孩子们的节日标配。我还利用空隙时间，给班级养了30多盆叫不出名字的绿植，让每位孩子认领一盆。”她说，“学校人文关怀的氛围很浓厚，学生们要学得好，也要会生活。”

有了好的教师队伍，才能让优秀的育人经验惠及更多学生。浉河区第九小学校长周雁翎组建了“中原名师周雁翎工作室”，吸纳了来自全市的14名优秀教师，组建课题团队，提炼并推出“养读”理念——通过读书帮助学生“养兴趣、养习惯、养性情、养德行”。工作室骨干带领九小教师组成了教师志愿者联盟，利用休息时间组织开展自主阅读、亲子共读、艺术培训、课业辅导等课后服务，受到广大学生家长的欢迎。2023年，全市523所中小学校开展课后服务，实现全覆盖，课后服务工作被评为“全市群众满意度高的实事”，真正让教育改革的好处落到学生身上。

“作为一所寄宿学校，我们的口号是只有差异，没有差生，更没有学不好的学生。作为教育工作者，我们的任务就是推动每个学生全方位发展。”信阳市五中校长张磊谈起“赏识教育”信心十足，“学校有一个学生主办的文学社，很受师生欢迎。我希望我们的学生都能实现个性化发展，有自己的爱好和特长。”

以“没有爱心的不能当，对学生不一碗水端平的不能当，爱和学生家长搞关系的不能当，爱喝酒打牌的不能当，身体素质不好的不能当，没有朝气和激情的不能当”“六个不能当”理念，锻造优秀班主任队伍；用“国培、省培、市培、县培、校培”五级联动，培育优秀教师……正是有这样高素质的教师队伍和以人为本的教育理念，引领莘莘学子善学乐学好学，才铸就了信阳中考、高考教育质量居全省前列，空军招飞实现全国地级市“十一连冠”的教育辉煌，更为国家和社会发展输送源源不断的人才。

教育走向哪？

面向未来，“上好学”走向“选优学”

家门口就有好学校，是许多家长的期盼。如何让理想变成现实？市委市政府作出了教育集团化发展的决策。

2021年，信阳市印发了《关于全面推进基础教育集团化办学的实施意见》，谋划教育集团建设。2022年，市委书记蔡松涛、市长陈志伟为信高教育集团、司马光教育集团、平桥教育集团和百花幼教集团、市直幼教集团揭牌。2023年，市委、市政府制定《信阳市建设大别山区域教育中心三年行动计划》《关于支持产教融合发展的若干政策措施（试行）》，进一步明确了集团化办学的决心和路径。

说干就干。2023年7月，原南湾湖中学更名为浉河中学南湾湖风景区学校。浉河中学至此拥有了3分校3校区。浉河中学校长王世安说：“分校区和本部校区在管理上实行‘六个统一’，办学理念统一、教师管理统一、教研活动统一、教师培训统一、评价体系统一、校园文化统一，发挥优质学校的教育引领和辐射带动作用，满足人民群众对优质教育的需求。”

目前，全市共有教育集团125个、集团学校679所、集团教师6.3万余名、集团学生93.6万余人，形成了集团化办学、多样化发展新格局，进一步推进城乡、区域、学校优质均衡发展。

优秀学校任选之外，在学校学什么学生也可以自由选择。

在信阳市一高，学生们在外语方向的选择上，既可以学英语，也可以学俄语、日语。“我们这也算弯道超车，相对英语来说，俄语的常用词汇量少一些，部分学生有兴趣，对他们今后的发展也有了更多选择。”信阳市一高党委书记、校长任健说。面向未来，信阳教育特色化发展蓄力迸发。

职业教育在信阳发展得如火如荼。在浉河下游震雷山52平方公里的范围内，我市谋划建设雷山匠谷，按照匠才谷、匠艺谷、匠心谷、匠人谷和匠道谷进行规划，从无到有、从少到多，打造职业教育高地。

职业教育的蓬勃发展让曾经生源不足的职业学校树立起信心。信阳市六职高校长杨志辉说：“我校学生从几百名到如今4000余名，开设的专业更是倍增。从2022年起，我们实施产教融合，以校企合作的方式开设了华电环保、舜宇光学等企业冠名班。未来，我们的办学条件将更加完善，校园建设的投入也更多。”

2023年10月，信阳市中等职业学校教育竞赛开赛，来自全市18所中职学校的900余名参赛者在60个赛项里激烈角逐，规模前所未有。罗山中等职业学校校长魏俊骄傲地说：“我们学校的学生在比赛中能取得不错的成绩，将来也能在社会上一展所长。”职业技能类赛事的成功举办是职业教育发展的见证。

跳出教育看教育，提高站位谋教育，立足全局抓教育，放眼长远办教育，以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实信阳发展之基。回顾过去，面向未来，信阳的教育故事还在继续。通过破解发展难题，探索走出一条教育与经济社会发展相促进的路子。新时代新征程，“基础教育树信阳品牌、全省领先，建设教育强市”的目标将更加明确，信阳教育事业高质量发展的步伐必将走得更远！