本报讯（何婷 潘贤睿）“小瑜，我们来看你啦！”近日，固始县南大桥乡实验学校教师前往谢楼村小瑜同学家开展“送教上门”服务活动。

小瑜是一名五年级重度残障儿童，认知能力较弱。该校了解到小瑜的基本情况后，多次安排教师上门辅导，尝试从培养孩子兴趣入手，激活孩子感官功能，与家长一同逐步提升孩子的感知、认知、语言交往、生活自理能力。如今，小瑜同学已经会说一些简单的短句。

据了解，为了真正把“送教上门”这项教育帮扶落到实处，固始县成立了县级残疾人教育专家委员会，对6-15周岁的适龄残障儿童实施分类安排。对身体不具备学习条件的，经专家委员会鉴定后，办理延缓入学或休学手续；对不能随班就读的，开展送教上门服务。

鉴于送教的孩子情况各不相同，固始县本着注重发展残障儿童的教育潜能，以提高认知能力、适应生活和社会的能力为宗旨，针对“送教上门”服务对象的生理、心理特点和残疾类别，制定切实可行的个别化教育计划。有计划、分阶段地对学生进行运动、感知、语言交往能力等方面的训练。

固始县特殊教育学校结合学生实际，制定了“一人一档、一生一案”切实可行的“送教上门”活动方案和具体的教学内容。教学过程不求快，只求有起色、有进步。

通过“送教活动”，该校已经先后有十多名残疾学生重新学校上学，同时通过每次送教也指导了家长如何帮助孩子学习，帮助孩子进行协调性康复训练。

2023年秋季开学以来，该校已开展6次送教上门活动，先后深入武庙集、方集、丰港等20余个乡镇，送教共达200余课时，为近80名残障儿童送带去关怀和温暖。

“‘送教上门’是为重度残障孩子铺设的一条无障碍学习通道，固始县将继续做实做好，在教育的路上不放弃、不抛弃任何一个孩子，打通教育扶贫‘最后一公里’。”固始县教体局局长李泽光介绍，目前，固始县已“送教上门”360多人。