本报讯（郭胜）今年以来，平桥区残联针对残疾未成年人成长特点，开展丰富多彩的思想道德建设教育实践活动，不断优化残疾未成年人的成长环境，促进他们健康成长。

该区残联和残疾儿童康复教育机构创新教育方式方法，教育残疾人工作者和残疾人家庭未成年人树立良好的道德品质和道德情操，引导广大残疾未成年人逐步树立“心中有他人”的意识，倡导团结友爱的社会关系。

该区残联发挥自身优势，结合“爱耳日”“爱眼日”“全国助残日”“国际残疾人日”等，积极开展各类公益活动，为残疾未成年人的教育、文化生活提供服务；残疾儿童康复教育机构积极开展各种道德实践活动，发挥机构、家庭、社会三方面作用，引导健全孩子和残疾孩子相互学习、共同进步。加强与学校、社区的联系，有针对性地做好上门服务教育工作，鼓励他们摆脱家庭亲人因残疾而自卑的精神压力，积极参与健康向上的公益活动，树立自信、自尊、自强的学习和生活信心，争做“四有”新人。

该区残联还协助民政、公安、司法、教育、卫生、劳动和社会保障部门，按照相关法律法规要求，切实做好残疾儿童合法权益保护和流浪残疾儿童救助工作；配合有关部门深入开展法律宣传教育活动，增强残疾未成年人的法律意识。做好未成年人的法律服务和法律援助工作，坚持打击侵害残疾人合法权益现象，进一步优化残疾未成年人成长的社会环境。

该区残联高度重视困难残疾家庭未成年子女的教育工作，协调有关部门将他们纳入救助范围，确保他们的子女能够安心在校学习。对残疾未成年人进行康复训练，帮助他们更好地参与社会生活。根据当地实际，经常性地开展各种形式的助学活动。