□本报记者 马迎春

“您好！请出示您的机票……”近日，在信阳航空职业学院模拟候机实训中心，身着空姐、空少服装的学生们正在认真模拟课程训练。

记者注意到，候机实训中心和机场候机厅几乎没有什么区别。参加模拟的大一学生饶兰家住平桥区，她告诉记者：“在家门口就能学到航空技术，毕业后还能对口就业，感觉挺满意的。”

在航空动力装置实训室，飞机机电设备维修专业大三学生三五人一组，正进行飞机副翼操纵系统的拆装，老师时而指导，时而讲授知识点……

学生孙澳高兴地说：“我从小就对飞机很感兴趣，很荣幸就读飞机机电设备维修专业。在老师的启发和鼓励下，目前我考取了多个证书，还被学校选为第46届世界技能大赛河南省选拔赛的参赛选手，获得了团体一等奖和个体二等奖。有了这些证书和奖励，毕业后一定能找到满意的工作。”

“近日，我校持续深入学习了省委、市委关于‘人人持证、技能河南’的工作部署。”该校理事长刘品生告诉记者，“我们通过驾好‘三驾马车’，形成‘职场就是课堂，上课如同上岗’的办学理念，助力‘人人持证、技能信阳’建设。”

“‘三驾马车’，一是办好航空服务学校，把学校做强做大，做出影响。二是开展技能培训，依托河南省中华职业教育社成立河南省中华职教社就业培训中心，面向全国各行各业开展不同类型的培训。三是职教招商，学校以学生优势把上海携程网等企业引进学校。”刘品生介绍。

值得一提的是，该校还通过将证书引进企业、学校、社区等方式，多措并举，培养技能型人才——

把证书引进企业。学校与舜宇光学、居然之家、美锐大药房、西亚和美等企业合作，结合人社部门、技能鉴定机构的证书培训和企业岗位技能的实际需要，利用企业现有的实训条件和学校的师资力量，对企业员工进行定向培训，由行业、人社部门颁发相关技能证书。

把证书引进学校。学校根据自身专业开设情况和实训条件，根据行业、人社部门的培训要求，围绕学生开展技能培训，使学生毕业时同时拿到毕业证书和相应的岗位资格证书，提高学生的就业竞争力。

把证书引进社区。学校向省成人教研室申报了社区学院，结合社区技能培训的需求，组织专门人员对接社区，积极开展社区居民再就业技能培训36期，开展家政、护工、月嫂、保安等工种培训5180人次。

搭建培训基地。学校配合平桥区政府，依托学校和企业，围绕地方经济发展和产业需求，搭建公共技能实训基地，开展技能培训。学员不仅可以获得技能证书，还能找到就业岗位，同时也为政府招商提供了技术和人才支撑。

成立“学分银行”。学校结合职业技能鉴定机构和行业协会，积极探索技术能力评价模式，成立“学分银行”。对已具备某一项技能的学生，不再进行培训，通过学分认证就可以直接颁发技能证书；也可在不同的时间，通过多个单科技能证书学分认证，换取岗位技能证书。

“下一步，我们将深入贯彻落实省委、市委工作部署，利用好河南省航空职业教育集团和产业学院这两个平台的资源，发挥职业院校技能培训主阵地作用，积极融入‘人人持证、技能河南’建设，突出航空特色职业培训，加大社会适岗人员培训，全力打造人才培养的‘航空技能标本’，把航空技能培养培训这一品牌转化为独具特色的‘就业名片’，为加快老区振兴、加速绿色崛起、实现‘两个更好’作出新贡献。”刘品生信心十足地说。