□玉 宁

今年秋季学期，不少中小学的体育教学发生了一些变化。体育课时有了保障，体育运动成为课后服务的重要内容，体育教学条件有了较大改善……从保证时间到提升服务，从家长支持到学校重视，中小学体育备受关注、热度攀升。

学校体育是实现立德树人根本任务、提升学生综合素质的基础性工程，是加快推进教育现代化、建设教育强国和体育强国的重要工作。《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出要引导学生“开展适宜的体育锻炼”，为开足上好体育课提供了政策支持。从实践中看，各地中小学纷纷采取有效措施，补齐师资、场馆等短板，吸引学生积极参与运动。在一定程度上可以说，“双减”减的是无谓负担，增的是健康成长。

以体育智，以体育心。全社会要从培养孩子兴趣和锻炼习惯出发，牢固树立健康第一的教育理念，促进学校体育均衡发展。同时，相关部门要加强对体育培训行业的规范，避免把体育教育扭曲成应试教育。只有营造共同支持体育教育的良好环境，才能真正助力学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志。