□本报记者 许晓悦

绿草葱葱，树林阴翳，鸟语花香，红墙碧瓦，文明标语随处可见，宣传栏中正能量满满。古朴的四合院与宽敞明亮的现代化教学楼相向而立，仿佛向人们诉说着这里的沧桑历史变迁与厚重文化特色……9月9日，记者漫步在罗山县彭新镇初级中学校园，时时处处都能感受到浓郁的校园文化氛围和校园文明新风。

罗山县彭新镇初级中学始建于1938年，办学历史悠久。该校原名实南中学，后又先后更名为罗山二中、倒座中学、彭新二中、彭新镇初级中学。近年来，该校全体教职员工与时俱进，携手拼搏，砥砺前行，不断更新育人理念，全面改善办学条件，落实现代科学管理，持续深化文明校园创建工作，以提高师生文明素质和校园文明程度为根本，形成了文明向上的校园风貌，让文明之花开遍校园每个角落。

2020年，该校获评“河南省文明校园”。

立德树人 让文明校园创建内化于心

文明校园的创建，要以立德树人为根本。只有将“文明”真正内化于师生心中，让他们真正践行文明、做文明的传播者，才是创建文明校园的真正意义。

“学校一直将德育工作放在重中之重的位置上，注重探索德育工作的规律。”该校校长黄长栋认真地说，“本学期，我们将重点开展中华民族传统美德教育，进一步增强学生的爱国主义情怀，振奋民族精神，凝聚民族力量，不断提升学生的民族自尊心、自信心和民族自豪感，使他们能够做到在家孝敬父母、在校尊敬老师、在社会尊重长者，成为一名有礼貌、懂文明的新时代中学生。”

该校从点滴做起，狠抓学生行为习惯养成教育。利用校会、班会、国旗下讲话等，对全校学生进行爱国主义教育、文明礼貌教育、日常行为规范教育、诚信教育、法制安全教育、公民意识和社会责任感教育；深化开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，鼓励学生参与学雷锋志愿服务活动、“劳动美”社会实践活动等，以积极向上的力量激励学生，促使学生在活动中自省自育，形成良好的思想品德和行为习惯……校园里不仅书声琅琅，更有文明之风扑面而来。

文明校园的创建，离不开优秀的教师队伍，加强教职工思想政治学习和师德建设同样至关重要。为此，该校大力开展师德师风建设和机关效能建设等活动。组织教职工学习《教师法》《教育法》《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律法规，举办师德师风知识考试等活动，为切实加强学校政风行风建设、促进教育健康和谐发展、提高教师素养及法制观念、不断规范教育教学行为起到了积极推进作用。

如今，在该校，越来越多的主题文化活动正丰富着师生们的生活。文明之风相伴，文明校园氛围浓厚，真正将“文明之花”内化于心。

以心育人 让文明校园创建外化于行

文明始于心，创建在于行。

该校始终坚持“文明守纪 开拓进取”的校训；始终坚持“团结向上 知书达理”的校风；始终坚持“敬业奉献 务实创新”的教风；始终坚持“严谨勤奋 博学多思”的学风。听着学生们唱响校歌《我相信》，看着学校富有独特历史文化内涵的校徽，读着校园里随处可见的励志标语……这些无不向人们展示了彭新镇初级中学的师生风采。

如果说，学生在各种活动中陶冶情操，在各种实践中增长智慧，使文明理念在心中生根发芽，是为文明校园注入灵魂和血脉，那么坚持以教学为中心，将德育教育深入到每一节课中，一视同仁、用心对待每一位学生，抓两头、带中间，培优、促中、转差同时进行，则是为文明校园筑牢了基石，让文明校园创建外化于行。

该校开辟第二课堂，组织文艺小组、体育运动队、自然科学科技小组，极大地丰富了学生的业余生活。结合大型节日，以文艺表演，书法、绘画展和运动会等形式，让学生尽情展现才华。鼓励学生多样发展，让学生的个性得以张扬，人生充满自信。

一方面，该校全方面、立体化的课程设置，丰富了学生的学习和生活；另一方面，该校强烈的服务意识和优质的后勤保障也让家长无比放心。特别是学校始终严把食堂卫生关，将食品卫生工作常抓不懈。在食品采购、加工、出售等环节，该校秉持“校长周周查、分管校长天天查、司务长餐餐查”原则，建立家长陪餐制度，最大限度保障了全校师生的用餐安全。

此外，在控辍保学方面，该校克服学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等困难，认真落实国家各项资助政策，加强资助队伍建设，规范资助档案工作，实行阳光操作制度等，做到了没有一人因贫辍学。

“我校被授予‘省级文明校园’荣誉称号，这既是对我们前段工作的肯定，同时，也对我们今后的工作提出了更高的要求。我们会继续播撒文明的种子，让文明之花始终绽放！”采访最后，黄长栋坚定地说，“在生存中谋发展，在发展中求创新。下一步，我校将以此为契机，坚持立德树人，勠力同心，目标同向，勇担新使命，奋进新征程，办好人民满意的教育！”