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义务教育优质发展迈向均衡


□叶 楠

浉河区吴家店镇太阳坡村朱天珍老师站了58年讲台,用实际行动践行人民教师的初心;董家河镇绿之风希望小学李芳老师飞身一跃挡在死神与学生之间,用超越生命的大爱谱写了一曲教育赞歌;吴家店镇教师程东坚守偏远乡村教育,被评为河南省优秀教师……

近年来,浉河区始终坚持“办好人民满意的教育体育”的工作目标,持续改善办学条件,全面优化师资水平,不断规范学校管理,加强师德师风建设,促进了全区教师素质的整体提升、推进了义务教育的均衡发展,确保该区顺利通过了义务教育基本均衡发展国家评估验收,让优质教育真正惠及更多学生、覆盖更多家庭、服务更多老百姓。

扩充资源促均衡。该区规划实施了琵琶山学校(三小、浉河中学分校)等6个完全新建学校项目和浉河中学湖东分校等18个改扩建项目,投入5.7亿元,新增学位18000多个,进一步扩充了优质教育资源,通过实施“名校办分校”办学模式、严控招生规模等途径,增加学位供给,提升了义务教育学校整体办学条件。

改善条件促均衡。浉河区积极推进教育信息化建设,投入资金6000余万元,进一步实现优质教育资源共享。该区完善中小学功能室建设,投入专项资金3400余万元,采购安装了一大批中小学校图书、仪器和体音美器材,进一步完善了学校教育教学设施设备。全区投入了3000余万元进行了校容校貌专项整治和农村运动场改造。

深化改革促均衡。该区整合优化城区教育资源,新建三小、浉河中学河南路校区,将三五八学校改扩建为浉河中学湖东分校,将二中改扩建为胜利路学校新华校区。浉河区教体局机关原址交给胜利路学校新华校区办学使用,进一步缓解大班额问题。为推进薄弱学校和农村学校的课改工作,浉河区成立了7个不同学段的教研协作区,通过送教下乡、优质课互评、名师专题讲座等各项活动的开展,加强城区优质学校和薄弱学校的教研交流,提升了全区的教学水平和教育质量。

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