□熊永贤

日前，固始县实验艺术小学被评为2020年河南省中小学德育工作先进集体，全校上下无不为之欣喜。回顾多年来学校德育工作所走过的历程，笔者把一些做法略作梳理，与同仁分享。

固始县实验艺术小学自2012年9月开办以来，在县委、县政府和县教体局的关怀和支持下,学校牢固树立“品德与才艺齐抓、质量和特色并重”的育人理念，坚持“以和育德 以雅养正”的校训，严格贯彻落实《中小学德育工作指南》和河南省教育厅有关德育工作的要求，以德育工作为主要抓手，不断实现跨越式发展，努力办成全县小学教育窗口学校。该校先后获得河南省语言文字规范化学校、河南省五好关工委、河南省卓越家长学校、河南省卫生先进单位、河南省优秀少先大队以及信阳市文明学校、信阳市十佳红旗大队、固始县五一巾帼标兵学校、固始县师德师风先进学校、固始县教育教学质量先进单位等荣誉称号，连续八届蝉联固始县青少年才艺大赛舞蹈、合唱第一名，近百名师生在省、市、县各种比赛中获奖。

德育之美，美在榜样

该校以“立德树人”为根本任务,成立了以校长为组长,分管政工副校长为副组长，政教主任、团队室主任、教务主任、班主任、家委会成员、学生干部共同参与的多维立体德育机构，注重学生行为习惯的培养，定期开展“美德少年”“文明学生”和“文明教师”的评选颁奖。班主任是班级的灵魂,是德育工作的掌舵手。学校非常重视班主任的引领和榜样作用,在河南省第一届班主任基本功大赛中，该校胡燕老师业务精良，喜获三等奖；吴芳燕老师潜心为人师、深情育桃李，被授予固始县“五四青年奖章”；曹丹老师带病上课，被固始县委、县政府和县教体局、县人社局联合表彰为固始十佳“最美教师”。在今年年初疫情防控期间，因开学时间延期，但该校的德育工作和主题教育活动不延期，线上升旗仪式、线上主题班队会、线上文艺周末等德育活动如火如荼地进行，同时还组织教师踊跃捐款，为全国战“疫”奉献力量。

德育之美，美在课堂

该校积极构建具有校本特色的德育课堂,在开足、开齐、开全国家规定的道德与法治课程的基础上，还自主研发了“开学第—课”“升旗课程”“班会课程”“文明礼仪教育课程”“经典诵读课程”“书法课程”“班本课程”等多门德育校本课程，学生可以根据自己实际和特长，自主选修德育校本课程，让学生在交流中感悟,在体验中成长。该校将德育教育渗透在各个学科课堂教学中，将德育教育的目标与各个学科的教学目标相结合，不断探索课堂知识传授过程中德育教育的方法与措施,从而将德育教育贯穿在各个学科课堂教学始终。

德育之美，美在正德

“正德”出自《尚书》中“正德、利用、厚生、惟和”。该校深入挖掘中国传统“厚德”核心价值体系，在全校培育和弘扬“正校德，厚待老师；正师德，厚待学生；正生德，厚报社会”的厚德意识。多年来，该校始终坚持厚待一线教师，厚待学生，每年教师节为教师举办温馨的庆祝活动，向生活困难的教师伸出援手，在教师职称评定、评优评先方面向一线教师倾斜，定期召开教代会，听取教师对学校发展的意见建议。元旦、春节举行文体活动，增强凝聚力，为生活贫困的学生建立成长档案，积极为贫困生捐款捐物。在“正德”价值体系的影响下，该校年逾50的汪永月老师，多年来一直为留守儿童免费开展“爱心托管”，与留守儿童、学困生、后进生谈心，给他们免费辅导作业，帮助孩子解决学习难题，彰显了师者仁心的大爱。

德育之美，美在文化

教育的尽头是文化，一个学校的文化彰显着学校的教育理念与责任担当。该校在发展历程中弦歌不辍，形成了“博爱精耕、诲人不倦”的教风，“敏学精进、学而不厌”的学风和“崇德尚学、明理笃行”的校风。在校风校训的引领下，学子们勤奋求知，至臻善良。每年举办两期校刊《艺馨花》，每月编发一期电子月刊《心灵时空》，展现了学校多元立体的育人文化。在全县率先开设班本课程，锻炼学生团结合作意识，帮助他们动手动脑，实现梦想；每学期举办“校园文化艺术节”和“校园书画展”，培养学生才艺，传承翰墨文化。学习日图书室完全开放，各班倡导家庭亲子同读、在校师生共读、周末父母和孩子同读论语，在经典文化滋润中成长。

道德是漫漫人生最美的光环，德育是校园风中流动的花香。细嗅花香，固始县实验艺术小学的校园更可爱。德育力量催生奋进精神，德育厚土培植明日栋梁。固始县实验艺术小学将以此次荣获河南省中小学德育工作先进集体称号为契机，乘势而为，不断推动学校教育教学质量再上新台阶。