王圣敏

（接上期）

现在知道了，那个时代所有的一切经济活动几乎都纳入了计划经济的轨道，短缺是主题，清苦是普遍现象。

再往前追溯，从1840年算起，到新中国成立，一百一十余年的时间内，我们的先辈都是在内外的持续战乱中度过的。新中国成立后终于赢得了难得的国内和平，如何搞经济建设，全社会又争论摸索了近三十年，直到1978年才艰难地确立了“以经济建设为中心” 的改革开放新国策。我们这个重点初二班，适时应运而生，真是校长英明、老师优秀、我们幸运！

这样看来，吾辈又是十分幸运的。

珍惜时光，天真无畏，敢想好学。在老师们精心培育下，经过一年的努力，这个班在第二年初中毕业时，有三分之一左右的孩子都以优异的成绩考入了潢川高中、潢川一中这两所县里重点高级中学。两年后，有一批孩子升入了各级各类大学。进入北航的刘德胜、天津大学的许培元、河南师范大学的李大勇和朝泽明、武汉地质学院的张学强、某大学邱武斌等在当时是我们班同学心目中闪耀的明星，光芒四射。之后，一批又一批的同学陆续升入了各级各类高等院校（含军校）学习深造。玩性十足的我，后来费了九牛二虎之力于1984年终于考取了一所普通大学得以继续学习，算是万幸。我不得不感谢这些同学中的先行者，藉由他们先行的光芒，我方才没有失去方向，心中充满了前行的能量。

当然，也有一些缺憾。倘若那时我们家庭的经济景况再宽裕一点点，考试制度更合理、更优化一点点，这个班还会有更多的人同样会步入高等院校，或者不致埋没他们年少时的卓越才华进而影响其一生；假如当时能因材施教、因材施考，文学、艺术、体育、音乐等学科能与数理化学科一样被等量齐观，结果定会大不相同。可是，千军万马只挤高考的“独木桥”，这对一些拥有特殊才能和特殊偏好者们（如李长珍女士等）来说，确是不小的不幸（特指高考不第）。

但是无论如何，这个班的确有些别样。也许是重点初二班基因之缘，借由各种潜能和渊源，各位学友，在改革开放、市场经济的大潮中，大多活出了各式各样的精彩。各位或者负笈深造，或者就地深耕，或者奔袭异乡，都在成就自我、展示风采：满腹经纶、著书立说者有之；躬耕实验室、助力科技兴国者有之；肩负政务、服务国家社会者有之；养花种草、植绿中国者有之；专注医术、救死扶伤者有之；操持物流、货畅南北者有之；筑路修桥、构建广厦者有之；培植专长、精修绝技者有之……真是多才多艺、各具风采。同学们的足迹南达广深、东及苏杭、遍布全国。走得最远的是李大勇先生，他漂洋过海在美国学习、工作、生活，打拼出了自己的一片天地。这样，每一个同学又汇聚成成了我生活中的熠熠星光。

上帝关上一扇门，同时又会开启一扇窗；心灵若在黑暗中飞翔，总能洞悉远方的光亮。这群当年农村的土娃子，经过几十年的搏击，在各个领域和各自的岗位上都不同程度地取得了各自的成功和成就。感恩吾辈，彼此在交相辉映中前行。

吾 子

吾辈的幸运仍在也仍会延续。的确，20世纪78年级初二班的基因是特别的，我们的子女们也继承了我们的优良品质，所以，他们绝大多数都崇德尚贤、善思好学、积极进取，进入了各级各类高校，学习特别出色的已进入国内知名院校，诸如北大、清华、复旦、中山等；还有的远渡重洋、奔赴美国、英国、法国等西方发达国家知名学校学习深造，真是一代更比一代强、青出于蓝而甚于蓝，可喜可贺!

为家国富足强大计，为晚辈们生活幸福计，我有一些观点，与各位师长、同学、晚辈们讨论分享。

博大精深、源远流长的中华文化，在世界四大古代文明中至今依旧延绵不绝、生生不息。中华文化的精髓，值得所有人吸纳和创新。中华复兴必然同时也包含对中华传统文化的吸收、传承和创新。没有吸纳无以传承，因为是无根的；没有创新难以长久传承，复兴也会是无望的，愿我们在日常的学习、工作中，对优良传统文化好好地研学、借鉴和体味，成就良好的修为，德高方能久远。

“人不能两次踏进同一条河流”。世界瞬息万变，但万变不离其宗。宗者，本质规律也。我们务必格物致知、知文达理、崇尚科学、追求真理，方得真知灼见、成就梦想。

就事业而言，人的一生是做不了太多事情的。广泛地兴趣和爱好是丰富人生所必需的；但专注于你喜好或选择的事业，是必不可少的修养和品格。尤其在科技日益发达，分工更加细密的当今社会。专注成就专长，专长成就绝技，人生方能高登。

即使是最好的天才，一番成就也离不开勤奋。常人更是如此，勤能补拙，这是铁律。

成就无论大小，永远在路上，幽兰暗香。穷则独善其身，达则兼济天下，博学者善闻，谦和是成就的前提。

劳动创造价值与财富，财富根植于勤奋、诚信、仁义的泥土。财富是双面的，天堂与地狱毗邻。

晚辈们，我惟愿在夜空里看到你们在闪亮，在静阔幽蓝的天空里看到你们彩云呈祥。

吾爱吾师，吾爱吾辈，吾爱吾子，吾更爱真理！