本报讯（见习记者 尹 斌 通讯员 梅曙贤）为营造读书良好的氛围，培养残障学生养成良好的阅读习惯，让浓浓的书香伴随残障学生健康成长，近日，光山县图书馆联合光山县特殊教育学校开展了“手拉手阅读齐步走”关注特殊群体儿童阅读活动，从而拉开了馆校共建，助力残障学生阅读的序幕。

据悉，在当日举行的活动仪式上，该县图书馆向县特殊教育学校捐赠了新近出版的科普、卡通、传统文化、思想品德教育等读物300余册。在阅读活动中，满载近千册图书的县图书馆流动图书车开进了校园，同学们在老师的引导下有序的围坐在书桌旁，精心挑选着自己喜欢的图书，有的同学还不停用手语相互交流着自己的感悟，稚嫩的脸庞充满着对图书的渴望。

“我从来没有看过这么多的书，让我学到了很多的知识，我最喜欢的是《少年行》这本书。”该校听障学生高嘉俊用手语告诉大家。