□本报记者 冯康松 实习生 曹 俊
2014年第30个教师节前夕,习近平总书记考察北京师范大学时发表重要讲话,勉励广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师,这为全国广大教育工作者面对新时代、站在新起点、开创新作为指明了努力和前进的方向。新时代赋予教师更多的机遇,也赋予教师更多的责任。近年来,信阳市第七中学全面落实立德树人的根本任务,深入开展争做新时代“四有”好老师主题创建活动,强化师风师德建设,坚持办“有温度”和“人民满意”的教育,全力为莘莘学子营造一个充满人文关怀的学习和成长的环境,力争让社会满意,让家长放心,让孩子开心,促进学生德智体美劳全面发展。
用信念之灯照亮心灵
古希腊著名哲学家苏格拉底说:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”他们摒弃急功近利,坚守高瞻远瞩;摒弃舍本逐末,坚守脚踏实地。他们用信念之灯照亮学生心灵,让他们青春不迷茫,实践中不断成长。
河南省名师、河南省语文优质课一等奖获得者——姜勇老师涵养“乐心”,磨砺“恒心”,锻造“慧心”。她追求的不是当一名开启学生智慧的“明师”。她的品读式教学、板块式教学、一线串珠式教学、悬念式教学等深受学生喜欢。她创意无限,设计适合学生身心特点的活动,如百家讲坛、我是朗读者、诗歌朗诵会、小小演说家、经典再现……她注重培养学生学语文、用语文的能力。在她的耐心指导下,一批批学生茁壮成长,2019年学生杨选熙夺得河南省演讲比赛第一名。学生积极参与,主动体验,快乐成长,她的语文课堂深受学生的喜爱。
让学生在母语的滋养中茁壮成长,这是市七中的追求,教师用自己的学识、阅历、经验点燃了学生对真善美的向往,让他们幸福地徜徉在语文的天地。
用道德情操呵护成长
孟子曰:“以德服人者,心中悦而诚服也。”市七中老师取法乎上、见贤思齐,像阳光一样照亮学生。每一个学生都平等、自由、充分地参与教育的全过程,都在教育过程中享受到学习的幸福和快乐。
2020年突如其来的疫情考验着每一个人,作为初中毕业班的英语老师兼班主任——姚秀琴将“停课不停教”、学生“停课不停学”当成抗疫头等大事。虚心向同事请教,反复观摩别人的直播课,精心背课设计课件,每天的钉钉直播课效果非常好。为了把学生的“听说读写”落到实处,她要求学生每天在家坚持听一套中考真题,她则在课件中精心设计强化练习,对学生提交的作文,她逐一进行电话指导。姚秀琴无微不至的关心与不遗余力的帮助,感染着每一个学生,也倍受家长的好评。
关爱每一个学生,关注学生的个性差异,关注学生的情绪生活和情感体验,学生的心灵变成茵茵的绿洲,教师也收获了育人的幸福。
用扎实学识助力飞翔
打铁还需自身硬。在三尺讲台上站了30年,当了20多年班主任的郭泓老师深感责任的重大。她坚信,只有高素质的教师才能带出高素质的学生。无论是教育观念更新,还是教学内容、方法的运用,都取决于教师的素质和水平。一名教师必须具备很高的业务水平,具有广博的专业知识和理论功底,才能胜任教育教学工作。她通过拼搏先后获得了省级“学术技术带头人”、省级“英语骨干教师”、省级“教学标兵”和市级“五一劳动奖章”等荣誉称号。30年来,她送走了一批又一批优秀的毕业生,每年都会有往届的毕业生自发地回到母校看她,每次看到学生的笑脸,她内心里充满了甜蜜和幸福。
刘明河老师是一位非常受学生欢迎的班主任。在多年的班主任工作中,他将“勤”“恒”“巧”“乐”贯穿始终,一边认真学习教育教学理论,用先进的教学理念充实自己,深入探索科学实用的教学方法,优化课堂教学,切实减轻学生课业负担;一边刻苦钻研新课标,辛勤攻克历年的中招数学试卷,把握中招命题方向,整理数学题库。他评讲试卷不隔夜的习惯让弟子们折服,他风趣机智的讲解赢得了众多学生的喜爱,他孜孜不倦的钻研精神令同行们敬佩。2017年中考,他所带的班级数学满分1人,33人被信高录取。他凭借自己敬业精神和专业实力,成为学校的亮丽名片和同行学习的楷模。
智慧型的老师,在各个方面都会帮助和指导学生。在教学中,形成了自己的教学风格,深深吸引着学生。
用仁爱之心点燃希望
我国教育家夏丏尊说:“教育之不能没有爱,犹如池塘之不能没有水。没有爱,就没有教育。”2016年夏天,丁健老师的腰椎间盘突出症很严重,但他带着虚弱的身体给学生讲课、辅导、谈心,带领学生一起跑操,用自己行为教给学生坚强的品格、吃苦的精神、做事的态度、良好的习惯。在丁健老师的影响下,他所带班级的学生都很懂事,遵守纪律,认真学习,班级学风浓厚,班风良好,得到同事的认可,家长的赞许。丁健老师努力寻找每一个学生身上的闪光点,不偏爱、不歧视任何学生,让每一个孩子都能健康快乐地成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。对那些家庭困难的学生,尤其是那些特困家庭的优良学生,他会从多方面给予温暖关怀。
市七中像这样爱岗敬业的教师还有很多。市七中,一个充满人文关怀的校园,师生正其乐融融地走在幸福的大道上。
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