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扎根基层三十六载


——记商城县李集乡第四完全小学校长柳寿柏

本报记者 冯康松 通讯员 曹良刚 罗玉兰

1983年,高中毕业刚满18岁的柳寿柏就来到商城县李集乡的一所山村小学——卜店小学,成了一名代课老师。当时的卜店小学是全乡最破旧,办学条件最差的一所学校,泥泞的土路,坑洼的操场,漏雨透风的校舍……这里的老师来一批走一批,能够安心留下工作满十年的老师寥寥无几。而年轻的柳寿柏老师却发誓扎根于此,边工作边进修学习,通过招干考试成为这里的正式老师,在这所学校一干就是三十六年。

让山里娃也能受到良好教育的理想信念支撑着柳寿柏始终坚守在贫困山区,始终坚守在教学一线。“学校附近卜店、朱围孜、姜棚三个村有好多人家,三代人都是我的学生。”柳寿柏自豪地说。

桃李不言,下自成蹊。柳寿柏的仁爱之心在李集乡广大教师中广为传颂。当学生生活上有困难时,他想办法解决;当学生学习有困难时,他耐心辅导;当学生心理有障碍,需要倾诉、安慰时,他用心倾听,悉心开导。

柳寿柏曾教过的学生张莹莹,幼年丧母,父亲长年在外打工,她跟奶奶一起生活。家庭变故和缺少父母关爱,使幼小的莹莹变得越来越孤僻,后来竟有了轻生的念头。

“得知这一情况后,我多次找她谈心,可她总是闭口不说,思来想去,我决定改用书信的方式和她交流,每星期写两封信给她。每逢课间,我还特意安排班里几个懂事的孩子找她玩。一个月以后,莹莹变得活泼起来,成了一个阳光向上的孩子,学习成绩也一天天好起来。毕业后她还多次到学校看我,感谢我。”柳寿柏微笑着说。

在柳寿柏30余年的教学生涯中,像关心爱护张莹莹同学这样的例子不胜枚举。每当孩子家长心存感激,送礼物表示感谢时,柳老师都一律谢绝了。他总是说:“关心爱护学生,这是我的职责。”

卜店小学紧邻S339省道,学校出口狭窄,存在着严重的交通安全隐患。“每到放学时柳老师就在路口护送学生过马路,多少年来,风雨无阻。柳老师总是跟我们说,只有学生平平安安,当老师的才能心安!受他的影响,现在老师们放学后也都到路口值守。”该校张太保老师介绍说。

作为老师,柳寿柏一心为教,爱生如子;成为校长后,他更是以校为家,事无巨细,亲力亲为。食堂打饭缺人手,他上;修剪苗圃他上;打扫校园卫生,他也上。每天早上第一个到校的总是他,到校后他就打扫办公室和校园卫生,烧开水,迎接老师、学生和家长。有人问他:“你都当校长了,怎么还天天自己扫地?”他总是笑着说:“当了校长就更得为老师学生创造良好的校园环境,让他们安心教书、读书啊。”

改善卜店小学破旧的校舍,是柳寿柏一直以来最大的心愿。从2012年9月至2016年9月,卜店小学先后争取到上级资金300多万元,建成了新教学楼、教师周转房、办公用房、食堂,实施了幼儿园改造工程以及综合楼及附属工程建设。学校规模比原来扩大了3倍,学校面貌也发生了翻天覆地的变化,建成了花园式小学。学校也由卜店小学更名为李集乡第四完全小学,现在校学生达300余人。

校舍改造的四年时间里,为了工程建设他先后往县城跑了50余趟,却没在学校领过一分交通补助和误工补助。工程前期费用不足就自己拿钱垫上。至今他累计垫付的6万多元,学校也还没有还上,但他却毫无怨言。

“看着学生们在宽敞明亮的教室里学习,干净舒适的校园里生活,快快乐乐地成长,所有的付出都值了!”柳寿柏欣慰地说。

现在的李集乡卜店小学美术室、音乐室、体育室、图书室等各功能室齐全,校园环境干净、整洁、美丽、温馨。不久前,学校还得到省义务教育均衡县验收观摩团的点赞,还上了教育系统的“热搜”,名气越来越大。

“2018年,周边市县来学校参观的已有600余人,今天下午固始县的还要来一批呢。”采访当日,柳寿柏微笑着说。

学校硬件设施达标后,柳寿柏思考的就是学校的内涵建设,努力营造良好的育人环境,创建“多彩校园”“快乐校园”,提高教育教学质量。

“现在学校大部分都是刚毕业的年轻老师,教学经验欠缺,为了让我们快速成长,柳校长经常来听我们的课。他是我们县的教学教改能手,教学方面很有研究,能够针对我们的不足,一一给予点拨。”该校刚来一年多的特岗老师李伟如是说。

在柳寿柏的精心指导下,李伟老师2018年下学期参加全县优质课大赛还获得了二等奖。

“为了让学生全面发展,快乐成长,我们学校这学期专门设了经典诵读、书法、舞蹈、音乐四个学生社团,参加的学生很多,学生参加这些活动可高兴了。”李伟老师微笑着说。

交谈间正直该校的大课间,学生做完课间操,就去参加各自的社团活动。有的唱歌、有的跳舞、有的打球,整个校园充满了欢乐。

“我经常和学生一起打篮球,学生高兴,自己也显得年轻了许多。这些社团活动非常有益于提高学生的综合素质。”柳寿柏对学生的全面发展格外看重。

正是该校在全面育人方面的有力尝试,2018年下学期该校获得了“信阳市德育工作先进单位”荣誉称号,柳寿柏也获得了河南省“李芳式好老师”荣誉称号。

从风华正茂到华发初生,柳寿柏把自己的心血和汗水都倾情奉献给了他挚爱的学校,用热爱和真诚点燃乡村教育的希望。三十六年来,他始终坚守在贫困山区教育这块神圣高地上。他说:“为了山区的孩子,今生的选择我无怨无悔!”

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