本报记者 冯康松

他是平易近人的，温和有礼，笑容可掬，存善心，行善事，做好人，用赤子之心善待每个人；

他是兢兢业业的，伴着晨光起，踏着星月归，用勤奋执着的身影影响着每一位师生；

他是追求梦想的，苦心孤诣，积极探索，勇敢无畏地开拓着教育新领地。

他就是商城县上石桥高中校长丁继章。“不放弃任何一个学生是我的教育理念，也是我的希望和梦想。一个人在任何时候都要有梦想，梦想可以使人坚定信心，不畏艰难，勇往直前。我始终相信，我能带着自己的梦想在人生路上充实每一天。”丁校长就是带着这样的信念在教育的田野上耕耘劳作，一路播种一路收获。

3月26日，晴空万里，微风熏人。记者走进绿树掩映、芳草萋萋、人文气息浓郁的上石桥高中，和丁继章校长在春日里漫游校园，畅谈教育理想，感受他的“上高梦”。此前，上石桥高中已经获得河南省“新课程改革样本校”、信阳市“示范性高中”“教育工作先进单位”“信阳市绿色学校”等荣誉称号，近期，学校还要接受市教育局文化建设检查，为争取获得“信阳市文明单位”而上下努力。

“我有一个梦想，每一个学生都能够健康成长，快乐学习。”

“作为上石桥高中校长，我有一个最基本的‘上高梦’，那就是：不放弃任何一个学生，每个学生都能够健康成长，全面发展。”

丁校长告诉记者，想要学生健康成长、全面发展，我们的理念是“不放弃任何一个学生”。“学生来到学校，我们有责任、有义务把他们教好，促其成才。放弃学生是教育不负责的表现，同时也是教育失败的表现，一个学生对于一个班级、一所学校而言，只是几十分之一或几千分之一，可他承载一个家庭甚至一个家族的希望，丝毫马虎不得。‘爱’是教育的核心，不仅要爱学习好的学生，更要关爱学习差的学生。”

在校园漫步时，时不时有学生过来跟丁校长打招呼，丁校长看见他们，总是伸出大拇指，以赏识的目光看着他们，微笑着和他们说几句日常话：“早上食堂饭菜可口吗？”“昨晚休息得怎么样？”“衣服穿得有点少啊”……

“如今的孩子爱面子，他们需要尊重，当他们得到校长或老师的认可后，他们会爆发出无穷的潜能，去自觉地学习知识、完善人格。”

“学校生活是孩子一生中必不可少又值得留恋的，面对眼前正在成长的孩子，思来想去，我给他们起一个共同的名字——上帝。世人对上帝心存敬畏，我们上石桥高中的老师也应对我们的学生心存敬畏，悉心爱护。正是有了不放弃的理念，把学生当成上帝，所以才能带着敬畏之心去培养学生，让他们成为各条战线的佼佼者。”

“我有一个梦想，每一位教师都能够幸福生活，愉快工作。”

“俗话说，家和万事兴，上石桥高中是我们共同的大家庭，每一位员工都是家庭里不可或缺的成员。如果教师的生活幸福指数高，那么我们的教学事业也必定卓有成效。”丁校长拿出学校新出版的《园丁赞》，为记者一一介绍上面的老师，每一位老师的照片下面都附有丁校长写的小诗：“孙露外秀又慧中”“资深美女陈玉洁”……全校在职教师200余人，每一位老师的个性和特长都在丁校长的笔下得到了真实地展现！

“清华校长梅贻琦说：校长不过是率领职工给教授搬搬椅子凳子的。作为校长，我要做老师的服务员。”

在参观办公室时，我们遇见了原学校办公室主任熊孝术，他告诉我们，丁校长是他在校期间遇见的最仁义、心肠最好的校长，在生活上想教师所想，为他们排忧解难，他说，离职人员裴灵芝家在南阳，在办离职手续时不熟悉路线和程序，丁校长嘱托他亲自开车去送。在采访过程中，记者还遇见了一位匆匆赶来的女教师，她是前几年调到县高的数学老师王晔。她听说有记者在采访丁校长，专程赶来想表达自己对丁校长的感谢之情。

“从丁校长来到上高，我们学校发生了翻天覆地的变化。是他解决了年轻教师的住房问题，让一家五六口挤在一间大杂院里的老师住上了宽敞的套房，是他把泥巴路修成了水泥路，是他改善了教师的办公条件，是他给上石桥高中带来了人性化的管理。他真的是一位好校长，好家长！”

丁校长微笑着对记者说：“如果教师对学校有‘家’的感觉，那么他们就会全身心地投入到教育教学活动中，把学校当成家，真正做到幸福生活，愉快工作。”

“我有一个梦想，实现上石桥高中可持续发展。”

“‘从不开除任何一个学生’到‘不放弃任何一个学生’，再到‘这里没有教不好的学生’，我一路走来，一路求索，作为校长，我希望上石桥高中能延续辉煌，实现可持续发展。”

丁继章校长是一位学习型的校长，从参加工作起，无论是做教师，还是校长，他一直没有离开过书本。他说：“头脑就像一块荒地，如果不想让它被荒草覆盖，就要用知识去占领。”他广泛阅读，他的书柜里始终摆满他写有心得体会的笔记本和工作日记。

丁校长还是一位有思想的追梦者。从教30年来，他思考最多的一直是教育问题，素质教育和应试教育的关系，教育的现状和教改的出路、方式等，始终是他关注的焦点。他不停地反思这些问题，如何推行素质教育，如何发展学生个性、挖掘自身潜能，如何既进行素质教育，又能提高学生成绩……多年的心血，凝聚成了《追逐梦想》《梦海扬帆》等著作，这些著作是他作为有教育思想的追梦者最好诠释。

30年躬耕教坛、18年担任高中校长的丁校长一直没有停下思考和探索的脚步：从“不开除任何一个学生”到“不放弃任何一个学生”，让老师明白“没有教育不好的学生”；“我们必须优秀”，让学生学会感恩，懂得上进，并且积极践行。丁校长在上石桥高中提出“存善心，行善事，做好人”口号，开展爱工作、爱学校、爱学生、爱同事、爱学习、爱父母“六爱”活动，让师生们心中常装“上高梦”，注重文化育人，大力建设校园文化。这些探索实践，实现了他全面育人的目标。

采访结束时，丁继章校长站在教学楼前让记者观看高三学子为了梦想而奋斗的口号标语， 楼前的红色展板上是高三在百日誓师大会上的签名。他指着那些希望的誓言，充满自信地说：“上高学生是好样的！为了这些孩子，我们要心存理想，认认真真、踏踏实实地办教育。我始终相信鲁迅说的话：世上本没有路，走的人多了，也便成了路。只要我们坚守，我们即使成不了上高的雕塑，但我们的拼搏精神在这里会永远流传！”