本报记者 刘翔
从初中一年级的全校200名，到中招考试名列前茅，吴小龙实现这大踏步的跨越只用了两年的时间。在这两年时间里，既有他自己的努力，又有浉河中学老师们倾注的心血。
浉河中学9年级级段长夏国礼老师告诉记者，吴小龙的学习方法很好，又肯钻研，遇到问题，有股非搞清楚不可的劲头，因而他的成绩进步很快。吴小龙原来的短板是语文，尤其是作文。他的班主任李云老师发现这一问题后，一边鼓励他要多读多看多积累，一边对他进行细心辅导。吴小龙每次写的作文，李老师基本上都会面批，当面指出存在的优缺点。很快，吴小龙的作文水平就上去了，对语文也就有了浓厚的兴趣，成绩也稳步提高，这次中招考试语文满分120分，吴小龙就考了104分。“李老师的鼓励对我的帮助非常大，尽管开始我的语文成绩不是太好，但李老师没有放弃我，而是经常找我谈话，教给我学习方法，帮我排解压力，让我觉得学习是件快乐的事。”
谈到自己进步如此快速的原因，吴小龙总结如下几点：上课认真听讲，老师上课一般都要讲清知识的来龙去脉，剖析概念的内涵，分析重点难点，突出思想方法。所以我们在课堂上要注意对老师讲授的知识认真分析，并能够有一定的自我见解，利用课堂这个主战场，来进行高效的学习；做到课前预习——预习的主要作用是提高听课效率。通过预习，对即将要学习的新课能够做到心中有数，知道哪些内容自己能够弄懂，哪些内容自己还没弄懂，这样，听课时，便可集中精力去听那些自己没弄懂的部分，听课变得更有针对性了，能够抓住课堂学习的重点和难点；必不可少的复习——复习是对已学过知识的温习、巩固、总结和延伸，复习不是简单的机械重复，而是一个系统提高的过程。复习的任务，包括查缺补漏、巩固吸收、系统归纳和浓缩记忆，可以让高效课堂在课后更加高效；确立一些学习目标——确定的学习目标应从努力可达到的目标开始，不断的进步会提高学习的信心。不要期望在短期内将成绩提高上去，有的同学往往努力学习一两周，结果发现成绩提高不大，就失去信心，从而厌恶学习。持之以恒地努力，一个一个小目标的实现，是实现大目标的开始。在一个个小目标的实现中我们一定能取得进步的；要有一颗热爱学习的心。只要我们热爱学习，无论学习过程中有多少艰难险阻，终将会被我们所克服，也能在学习中收获快乐。如此学习，我们可在快乐中学习，学习中成长。这一点也正和我们的校训相符：“培养阳光生命，成就智慧人生。”
