自2014年,我市实行全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件(简称“全面改薄”)以来,农村教育取得了新成果。图为昨日河南省最南部的一个山村学校——新县田铺乡八一爱民学校学前班的老师正在运用多媒体设备进行教学。本报记者 冯康松 摄