平桥区实验小学自2013年6月成功加盟北京第二实验小学教育集团后，借助北京二实小最先进、最前沿的教育教学资源优势，在办学思想、办学理念、教育教学活动、教师培训等方面进行互通引领，促使该校的各项工作走上了精细化、人文化管理与内涵发展的快车道。学校提升了办学品位，全体师生的精神面貌、校园环境和课堂教学发生了翻天覆地的变化。学校整体工作呈现出良好的态势，教育教学取得可喜的成果。
形成了新的办学理念。加入北京第二实验小学教育集团以后，为了提高学校的办学质量和品位，该校领导班子经过不断地学习和思考，结合学校的发展现状，决定将总校“以爱育爱”的教育理念融入到自已的办学理念中。为了提炼出顺应时代、引领学校发展的办学理念，学校召开了由学校班子成员和优秀教师代表参加的办学理念座谈会，大家各抒己见，反复论证，最终确定把“以爱养正、幸福成长”作为学校的办学理念。
优化了新的校园环境。为了营造“以爱育爱， 以爱养正”的良好教育环境，该校把爱的教育物化在校园中的每一处景观上、每一幢建筑中、每一个场所里、每一块栏板内等目及之地、耳闻之处、心感之方，达到“润物细无声”的教育功能，形成一种爱的环境氛围。学校还将北京第二实验小学的教育理念与教师、学生文化植入校园，另外还对校园墙壁进行粉刷、美化、亮化，安装了云平台、电子显示屏等。如今，当你来到校门口时，映入眼帘的“以爱育爱——诠释生命的教育”的巨幅标语，分外醒目，振奋人心；当你置身校园时，书写着鲜红“爱”字的文化石静卧于学校文化墙旁的“怡心园”里，让人心生温暖；逸夫楼的“学生文化——美、学、玩、做”与新教楼的“教师文化——形象、学习、合作”遥遥相对，跃然入目。
形成了新的师生关系。加盟北京第二实验小学教育集团后，为深入推进集团总校课堂文化，学校以行政听课日和业务学习为督导，更加关注课堂教学。该校不仅每年派出两位优秀教师去北京学习，而且不断地组织教师通过云平台学习总校“生本、对话、求真、累加”的课堂文化，两年来，该校组织教师参加总校云平台听课百余次，听课内容涵盖语文、数学、英语、音乐、美术、科学、品德七个学科，极大地推动了该校教师课堂教学能力的专业化成长。
两年来，平桥区实验小学通过北京第二实验小学的带动引领和北师大鲍传友教授的设计指导，学校的文化底蕴更深厚，学校发展的基石更牢固，教育教学彰显出无限的生机与活力，学校理念和校园文化建设向着更有个性、深入内涵式发展。长风破浪在此时，直挂云帆济沧海。平桥区实验小学的明天会更加美好、更加灿烂！
