作为一名教师，心中充满着对教育事业炽热的爱，才能忘我地投入到工作中。信阳市第二高级中学教师李吉辉正是以他严谨的教学态度，精湛的教学艺术，诠释着一名教育工作者的使命。
李吉辉现任该校高三班主任，面对即将参加高考的学生，他深知肩上的责任与重担。课堂上，他总是面带笑容，循循善诱，将抽象的数学知识入耳、入心地传授给学生，让每个学生学有所悟，学有所获。课下，他总是在餐厅、宿舍、教室、操场之间来回穿梭，跟学生聊天交流，了解学生所思所想、解决学生实际困难。
李吉辉所带的班级里有很多住校的学生，他说：“要当好一名教师，就一定要把学生当成自己的孩子去关心、爱护。”为此，他对学生们倾注了全部的爱。担任班主任十多年来，李老师坚持每天早晨5点半起床，总是最早来到学校，晚上11点半学生就寝后方才休息。每逢天气变化，他总是第一时间来到学生中间，提醒学生注意添加衣物，传递给学生无限的关爱和温暖。李老师曾经教过的张园园同学，跟爷爷奶奶一起生活，家中经济条件差，每天只能用馒头就着凉水充饥。离高考3个多月时，张园园有了辍学的念头。李老师得知情况后，主动带头捐款，并发动全班学生为她捐钱捐物，使得张园园渡过难关，最终以576分的优异成绩考入河南大学。就这样，在他的感染下，其带出的学生都有一颗善良的心，很多同学踏入社会后都成为爱心人士。
自参加工作以来，李老师没请过一天假，没缺过一节课。去年患骨质增生，他一直坚持到7月份放暑假后才去医院做手术。手术后，医生叮嘱他必须休息半年,但他清楚地知道：自己带的是即将进入高三的学生，如果休息半年，势必会影响学生高考。仅仅一个多月后，李老师就忍着剧痛又回到讲台。班里的学生受到李老师精神的鼓舞，都以你超我赶的学习劲头来回报他的付出。
在教学方面，李老师严格要求自己，精心备课，勇于创新，出色地完成了各项教学任务，使教学的有效性达到最佳。并对学生加强德育教育，以班级团支部为核心，组建德育小组，成立课外活动小组，这样既丰富了学生的学习生活，又开拓了学生的视野，增强了学生的学习兴趣。长期积累的班主任工作经验，使他对班级的管理有条不紊，起到了学校、任课教师、学生之间沟通的桥梁和纽带作用。同时，他注重对学生进行“心理、生理、伦理”的“三理”教育，注重对学生进行法制教育和安全纪律教育，并多次被评为校级、区级优秀班主任，2004年被评为“市级师德标兵”。2005年由他编写的论文《浅谈数学教学中对学生兴趣的培养》获省级三等奖。 2011年他所带的班级被市教育局评为“优秀班集体”。面对诸多荣誉，李吉辉说：“作为教师，知识面要广而博，这就要求我们教师不断学习，与时俱进，努力做到业务精湛。”
从教十多年来，李吉辉老师无怨无悔地为学生付出着他的一切，用爱的雨露滋润着每个学生的心田。
□本报记者 陈亚莉
