本报讯(黄文卫)信阳是河南省首批中西部农村偏远地区学前教育巡回支教试点市。自2012年开展试点工作以来，我市加强领导，强化措施，积极开展学前教育巡回支教试点工作，共设立支教点325个，招聘志愿者1004人,支教点受益幼儿12048名，有效解决了农村偏远地区学前适龄幼儿“入园难”问题。
科学规划布点
我市制定了《信阳市学前教育三年行动计划》，统筹规划，合理布点。根据城镇化进程、人口出生情况和变化趋势，依据村庄布局规划，制定学前教育发展规划，合理确定幼儿园发展数量和区域布局。我市根据省教育厅教学点设立要求，科学设点325个。巡回支教点均设在人口居住分散、交通不便、不具备独立办园条件的行政村。制定切实可行的建设方案，努力为幼儿创造安全、舒适的学习生活环境。
加强支教管理
市教育局与纪检监察、人事等部门密切配合，公开招聘志愿者。制定《学前教育巡回支教点志愿者工作制度》，将志愿者纳入中心小学（幼儿园）教师统一管理和培训，明确工作责任，加强考核管理。落实工资待遇，试点县地方财政负担组织实施试点工作必要的工作经费以及工作生活补贴和社会保险补贴等。同时，关心志愿者工作、生活，定期走访慰问，及时解决志愿者的实际困难，鼓励他们扎根山区，奉献幼教事业。
提高保教质量
我市进一步完善幼儿教师培训体系，加强对农村偏远地区学前教育巡回支教点教师的培训。不断创新培训模式，满足幼儿教师多样化的学习和发展需求，定期举办园长论坛，交流经验，互相学习，带动幼儿园提高办学和管理水平。加强教学研究，改进学前巡回支教点的教育教学方法，提高保教质量。组织开展形式多样的宣传活动，加强与家长沟通，面向家长开展科学育儿指导，普及幼教知识，提高家长的科学育儿能力，共同做好家园共育工作。
