□李 琳
近日，我跟同事们一起来到郑州，参加了为期三天的“全国教育名家论坛”。如今短暂而精彩的培训虽然结束了，而我的心却久久不能平静。
贾高见老师的《小活动大德育》使我眼界大开，教育原来还可以这么做；张胜利老师的励志教育，让我热血沸腾；郑老师的积极教育理念又打开了我的另一扇心门；万平老师的《教育可以再温暖一些》，使我茅塞顿开。
时常听人抱怨，现在的“小皇帝”、“小公主”越来越不听话，不好管，很调皮。在上岗的这两个月里我深有体会。在听完万平老师的演讲之后，我深深反思，细心观察，在孩子的娇气调皮背后，还隐藏着另一片灿烂的天空，其实他们的童真智慧无时不刻不在触碰着教育工作者的心弦。孩子们身上的诸多闪光点值得我们去称赞，比如在新的环境面前，孩子们表现得无拘无束，而我们有时候却畏首畏尾放不开；孩子们开心了，笑容就会绽放在可爱的小脸上，委屈了也会毫不吝啬自己的眼泪，更直接地表达了自己的情感。在一次次的语言表达课上，孩子们也用生动的话语告诉了我们什么叫见多识广，他们眼中的景物、他们心目中的事物都别有一番新意。每天和这些天真烂漫的的孩子们在一起，揣摩着他们求知的困惑和疑虑，感受着他们独到的见解和思维，分享着他们收获的喜悦和满足，这难道不是一种幸福吗？
没有辛勤浇灌，哪来桃李芬芳；没有辛勤耕耘，哪来千万栋梁。教师传授知识是帮助学生添上飞翔的翅膀，在细微处关心孩子是在谱写爱的乐章，在孩子心中点亮一盏爱的明灯，让他在飞翔的时候，不会迷失方向。我立志成为一名优秀教师，把幸福的种子播撒在每一个学生的心田。
